Am 5.11. ging mein Flieger nach Graz zum eduCamp. Die Anmeldezahl von ca. 60 Leuten ließ bei mir die Frage aufkommen:

Ist das eduCamp diesen Aufwand (Zeit & Geld) wert?
Geflogen bin ich mit einem relativ günstigen Flug und übernachtete wie die anderen eduCamp Teilnehmer aus Deutschland (Bremen, Illmenau, Aachen, Augsburg) in der Jugendherberge. So konnten wir die Kosten wenigstens relativ niedrig halten.

Was hat das eduCamp in Graz also geboten?
Das erste eduCamp in Illmenau hatte damals ein wenig einen revolutionären Charakter, weil alle das erste Mal aufeinander getroffen sind. Aber seitdem wiederholen sich die Themen mehr oder weniger. Für mich hat sich hierbei immer mehr herauskristallisiert, dass es nicht die Tools in der Lehre / im Unterricht sind, die einen Umschwung bewirken würden, sondern die Art und Weise der Lehre. Gute Lehre benutzt gute Tools, um ihre Lehre noch besser zu gestalten. Schlechte Lehre kann auch mit guten Tools nicht besser werden. Zuerst muss also das Umdenken im Kopf geschehen. Und die Menschen, die so denken, trifft man eben auf dem eduCamp.

Was mich auf dem Grazer eduCamp also gefreut hat:
– Die Menschen, die ich neu kennen gelernt habe. Sie wollen mit ihren neuen Ansätzen etwas bewegen und sich dabei mit guten Tools helfen, die ihre Denkweise unterstützen
– Wir wurden vom Bürgermeister(vertreter) im Grazer Rathaus empfangen. Eine nette Geste der Stadt Graz, wie ich finde
– Die Stadt Graz ist eine nette Stadt mit ihrem Schloßberg und ihrem Kunsthaus und einen Stadtbesuch wert gewesen.

Was ich nicht so gut fand:
– Ich habe keine wirklich neuen Impulse mitbekommen. Die Inhalte haben sich mehr oder weniger in etwas anderer Form wiederholt
– Wir (CoboCards) hätten das eduCamp gerne gesponsort, aber die Sponsorpakete waren viel zu hoch angesetzt.
– Die Teilnahme fiel eher gering aus. Ich dachte man bekommt für solch einen Event schon 100 Leute zusammen, was aber leider nicht der Fall war.
– Das eigentlich heiße Thema „Uni brennt“ war auf der ganzen Veranstaltung kein Thema für uns. Dies fiel mir erst auf der Rückfahrt auf. Das zeigt vielleicht auch, dass es immer einen Interessensunterschied zwischen Lehrenden und Lernenden gibt, auch wenn die Lehrenden mit neuen Methoden und Ansätzen gute Arbeit leisten. Aber es sind dennoch zwei Seiten.

Fazit:
Sollte es noch einmal ein eduCamp in Graz geben, werden wir höchstwahrscheinlich nicht hinfahren, da Nutzen und Kosten nicht in einem angemessenen Verhältnis stehen.