Great news for our Android Flashcard App users, and for those who are thinking of using it soon.

The best anticipated news: as of now, our Android Flashcard App is FREE!

IMPORTANT: If you have installed CoboCards v1 manually, please uninstall first and delete folder „com.cobocards“ from your SD-card. Then install CoboCards v2 from Play Store.

And now to the details of the features that are provided in this version.

General Features of the Flashcard App:

Changing Font Size

Upon your request in the wishlist, you can now enlarge the font size of the cards using: Menu →  Settings.

Auto-Sync the Android Flashcard App with the Server

The automatic sync in the end of a learning session at an existing internet connection is another request that has been implemented in this version. As a result, the learning levels and other changes (formatting, new Flashcards… etc.) will be synced.

Creating an Account

Registering in the Android Flashcard App is now easy-peasy. Your password is sent to your valid email address. And although you can –as usual- be directly in the App, you’ll have to login at least once in order to be able to use all functions.

Landscape Format

It is now possible to learn in landscape format as well. The rotation can be adjusted under: “Settings”.

Activating the Complete Functions

This feature is now also possible directly on the Flashcard App. Renewing your membership is possible as well.

Design Adjustments

We have improved the look of the design a little bit. The buttons have been particularly moved from the Menu to the Action Bar.

Unlimited Functionality of the Flashcard App:

Displaying/ Creating Folders

As of now, and upon your request, the folders will appear in the Android Flashcard App. If a flashcard set that is located in a folder is being downloaded, then the flashcard set will be downloaded together with this folder at the same time. In addition, you can now create folders directly on your Smartphone. Please note, that when you remove a folder (by pressing on the folder and holding for a while) then the folder will be removed from the Smartphone. The permanent deletion must be done online.

Creating Flashcard Sets

Another new and requested feature is the ability to create flashcard sets. Again, if you press and hold for a while the flashcard sets will be removed, but won’t be permanently deleted.

Creating/ Deleting Cards

This feature was also on the wishlist of our users, so we have implemented it. Now you can create lists and tables with a click. The card will be deleted in the deleting process.

Editing/ Formatting Cards

This may be the most difficult feature to be implement on the wishlist; but we still did it. LaTeX formulas cannot be edited on mobile devices.  Uploading a picture is also not possible, and therefore difficult to implement. Otherwise the familiar formatting options are available.

Searching for Cards

Requested by Markus on the wishlist, this feature is now introduced to our Android Flashcard App users. You can now enter text, tap the magnifying glass and select from the search results. You can then navigate (browse) through the flashcard set as well.

Leitner- Algorithm

As requested, we have also introduced learning by following our e-coach’s guidelines. This option can be activated for each flashcard set. You can then see the cards that are to be revised for that day in ‘Home’. Tapping this number will direct you –without detours- to the inquiry of the cards.

Our Beta testers liked the new Android version a lot. We hope that the rest of our users will be pleased with it as well. Please send us your feedback and tell your friends about it!

Display/create folder
Remove folders by pressing the folder for 2 seconds. Please be aware that folder is just removed. Deletion has to be done online.

Create flashcards sets
See above for removing/deleting flashcard sets.

Create/delete flsshcards
Deletion will delete flashcard.

Search for flashcards

Leitner algorithm
Activate algorithm for each set and you will see the amount of flashcards directly in „Home“.

Edit/format flashcards
Latex code cannot be edited. Please do this online.

Beta tester liked the new version and the new features. We hope all others will do the same.

Gute Nachrichten für diejenigen, die unsere Android Karteikarten App nutzen bzw. demnächst nutzen wollen. Die Android App 2.0 ist nun live!

Die beste Nachricht vorweg: Unsere Android Karteikarten App ist ab sofort kostenlos!

Wir haben im Wiki ein FAQ zur Android App erstellt. Bitte lest Euch die auch durch.

WICHTIG: Wer die App zuvor manuell installiert hatte, bitte diese erst deinstallieren und den Ordner „com.cobocards“ auf der SD-Karte löschen. Erst dann neue Version über Play Store installieren!

Und nun zu den Features im Detail, die in dieser Version Platz gefunden haben.

Allgemeine Funktionen der Karteikarten App:

Schriftgröße ändern
Wie von Euch in der Wikiliste gewünscht, könnt Ihr nun über Menü/Einstellungen die Schriftgröße der Karten größer stellen.

Auto-Sync der Android Karteikarten App mit dem Server
Auch gewünscht und umgesetzt ist das automatische Syncen am Ende einer Lernsession bei bestehender Internetverbindung. Dabei werden Lernlevels und andere Äderungen (Formatierung, neue Karteikarten etc.) gesynct.

Account erstellen
Registrieren geht nun easy-peasy in der Android Karteikarten App. Euer Passwort wird an Eure gültige E-Mail Adresse geschickt. Ihr seid zwar – wie gewohnt – direkt in der App, solltet Euch aber 1x einloggen, um alle Funktionen zu nutzen.

Querformat
Es ist nun möglich, auch im Querformat zu lernen. Die Drehung lässt sich unter „Einstellungen“ abstellen.

Freischaltung der vollständigen Funktionen
Auch dies ist nun direkt über die Karteikarten App möglich. Auch die Mitgliedschaft verlängern ist möglich.

Anpassungen am Design
Wir haben hier und da das Design ein wenig verschönert. Vor allem sind Buttons aus dem Menü auf den Bildschirm (Action Bar) gewandert.

Uneingeschränkte Funktionen der Karteikarten App:

Ordner anzeigen/erstellen
Ab sofort werden, wie von Euch gewünscht, Ordner in der Android Karteikarten App dargestellt. Wird ein Kartensatz heruntergeladen, der sich in einem Ordner befindet, so wird er gleich mit dem Ordner heruntergeladen. Außerdem könnt Ihr jetzt auch selbst Ordner direkt auf dem Smartphone erstellen. Bitte beachtet, dass beim Entfernen eines Ordner (langes Tippen auf Ordner) lediglich der Ordner vom Smartphone entfernt wird. Das endgültige Löschen muss online vorgenommen werden.

Kartensätze erstellen
Auch neu und gewünscht ist die Möglichkeit, Kartensätze zu erstellen. Auch hier gilt: Bei
langem Tippen werden diese entfernt, nicht endgültig gelöscht.

Karten erstellen/löschen
Auf der Wunschliste stand auch dieses Features. Also haben wir es umgesetzt. Listen und Tabellen sind mit einem Klick möglich. Beim Löschvorgangen wird die Karte gelöscht.

Karten editieren/formatieren
Vielleicht das am schwierigsten umzusetzende Feature aus der Wunschliste. Dennoch haben wir es geschafft. LaTeX-Formeln können mobil nicht editiert werden. Ein Bildupload ist ebenfalls nicht möglich, da schwierig umzusetzen. Sonst die bekannten Formatierungsmöglichkeiten.

Nach Karten suchen
Von Markus in die Wunschliste gesetzt und jetzt eingeführt. Text eingeben, Lupe antippen und aus den Suchergebnissen auswählen. Ihr könnt im Kartensatz dann auch weiter navigieren (blättern).

Leitner-Algorithmus
Das Lernen nach Vorgaben unseres eCoachs haben wir wunschgemäß auch eingeführt. Dieser kann für jeden Kartensatz eingeschaltet werden. In Home seht Ihr dann jeweils die Karten, die für den Tag zu wiederholen sind. Ein Tippen auf diese Zahl führt euch – ohne Umwege – direkt zum Abfrage der Karten.

Unseren Beta-Testern hat die neue Android Version sehr gefallen. Wir hoffen, allen anderen auch. Bitte schickt uns Feedback und erzählt es Euren Freunden!

Vor ein paar Wochen hatte ich über das Thema Berufsbekleidung geschrieben und auch einen Tipp gegeben, wo man Arbeitskleidung relativ günstig online beziehen kann. Damit nicht das Gefühl entsteht, wir würden nur einseitig Tipps geben, könnt Ihr auch hier Arbeitskleidung einkaufen: Gubeo24.de!

Zugegeben, auf den Namen kann ich mir keinen Reim machen. „Gube“ könnte für „Gute Berufsbekleidung“ stehen. Die „24“ steht wohl für „24 Stunden“. Dass man im Internet unabhängig von den Arebeitszeiten, selbst wenn diese einmal länger werden sollten, shoppen kann, ist nichts mehr Neues.

Viel wichtiger als die Namensgebung ist jedoch bei der Bewertung eines Online-Shops ein großes Angebot, faire Preise und ein guter Aufbau der Webpräsenz. Auf Gubeo24 gibt es eine sinnvoll struktuierte Kategorisierung nach Branchen (z.B. Business, Elektro etc.), nach Kleidungsstücken (Kopfbedeckung, Overalls etc.) und nach Berufen (Medizin, Labor etc.). Ein wenig übersichtlicher könnte es dennoch auf den Seiten des Start-Ups für Arbeitskleidung, das es seit September 2011 als Online-Shop gibt, ruhig sein.

Wie immer bei der Analyse von Online-Shops schaue ich mir die Zahlungsmöglichkeiten, die Versandkosten, die AGB und hier im Speziellen die Widerrufsbelehrungen an.

Bei den Zahlungsmodalitäten werden Vorkasse, Überweisung, Bankeinzug und Rechnung anbeboten. Die Zahlung per Kreditarte oder per PayPal wäre ebenfalls ganz schön gewesen. Bei Vorauskasse per Überweisung wird ein Skonto von 5% auf den Bruttopreis angeboten. Daumen hoch!

Die Versandkosten für Arbeitskleidung innerhalb von Deutschland sind für Paketsendungen normal (6,90 € pauschal). Für eine T-Shirt Bestellung jedoch schon zu viel. Besteller aus der Schweiz oder aus Österreich müssen mit 17 € pro Bestellung rechnen.

Beim Widerrufsrecht gibt es keinerlei Überraschungen. Weder positiv, noch negativ. Es gelten die gesetzlich geregelten 14 Tage für den Rücktritt vom Kaufvertrag. Auch sonst bietet die AGB – soweit ich überblicken konnte – keine bösen Überrascuhungen, so dass die Seite bei einem Bedarf an Arbeitskleidung sicherlich einen Blick wert ist.

Die vom E-Learning Journal durchgeführte ConferenceTour 2012 „weiterbilden 2.0“ macht am 2. und 3. Mai 2012 Halt im Kölner Medipark.

Noch bis zum 27.04.2012 12 Uhr können sich Interessierte für diese Veranstaltung anmelden. Das E-Learning Magazin hat sogar ein „Call for Papers“ laufen, wobei es für die meisten in der Kürze der Zeit kaum machbar sein wird, hier Artikel einzureichen. Außer ein Paper steht bereits zur Verfügung.

Die Veranstaltung findet im Mediapark 6, 50670 Käln statt. Am ersten Tag (2. Mai) beginnt das Event bereits um 9 Uhr und am darauffolgenden Tag gegen 16:45 Uhr.

In Zeiten, in denen in Deutschland zunehmend Fachkräfte fehlen, ist es unabdingbar, dass Unternehmen ihr bestehendes Personal weiterqualifizieren. Gerade Azubis sollten sich meiner Meinung nach weiterbilden und weitere Abschlüsse (wie z.B. den des Fachwirts) erwerben. Gerade für die kaufmännischen Fachwirtprüfungen bieten wir ja auch entsprechende Lernkarten an.

Das E-Learning bietet heutzutage vielfältige Möglichkeiten, so dass Argumente wie fehlende Zeit, nicht genügend unterstützende Tools etc. nicht mehr greifen.

Als Google vor Kurzem bekanntgegeben hat, dass sein Marketplace (Pendant zum AppStore auf Android-Geräten) nun Google Play heißen wird, habe ich mich nicht sonderlich dafür interessant. Zwar hieß es, dass dort nun mehr Funktionen vorhanden sein werden. Dennoch hat es mich nicht im geringsten interessiet.

Gestern war ich dann das erste Mal in der Play Entwicklerkonsole, da in den Tests für unsere Android Karteikarten Lern-App eine Info notwendig war. Dort habe ich erstmalig die neuen Statistiken gesehen. Vorher gab es nur Informationen darüber, wie oft eine App heruntergeladen und installiert wurde. Jetzt erhält man auch Statistiken über Gerätetypen und Android-Versionen.

Eine weitere interessante Statistik ist die über die generelle Nachfrage nach Lern-Apps je Land. Welches Land führt die Liste Eurer Meinung an?

Nein, es ist die Republik Korea (Südkorea), gefolgt von den USA und Japan. Die Südkoreaner kommen auf einen Anteil von 26,93%. Die USA auf 19,35% und Japan auf 7,17%. In den Top 10, die lediglich zur Verfügung steht, ist Deutschland ebenfalls vertreten: Platz 4 mit 2,12%. Österreich und die Schweiz hingegen noch nicht.

Auf den weiteren Plätzen folgen:

5. Vereinigtes Königreich

6. Taiwan

7. Spanien

8. Russland

9. Saudi-Arabien

10. Malaysia

In der Landesliste unserer Lern-Apps liegt Deutschland weit vor der Schweiz, gefolgt von den USA und Österreich. Vielleicht schaffen wir es mit unserer Lern-Apps 2.0 unsere beiden Nachbarn doch noch in die Top 10 zu pushen 🙂

Das Thema „Datensicherheit“ spielt bei CoboCards eine große Rolle. Sowohl Eure persönlichen Daten als auch Eure Karteikarten müssen vor fremden Zugriff und vor Verlust geschützt werden. Wir legen hierbei Wert auf einen hohen Standard. Deshalb haben wir uns zu Beginn unserer Aktivität direkt für einen Hoster entschieden und nicht über einen eigenen Server nachgedacht. Diese haben viel bessere Sicherheitsvorkehrunge und sind ständig auf dem lettzen Stand.

Anfangs war es ein recht kleiner Hoster. Relativ schnell – ich meine nach einem halben Jahr – sind wir dann auf einen größeren Server bei einem größeren Hoster mit mehr Sicherheit umgezogen.

Auch wenn bei uns Jamil eher für die Technik und damit für die Datensicherheit zuständig ist, mache ich mir natürlich auch Gedanken um die Sicherheit Eurer Inhalte. Zu diesem Zweck habe ich mir Informationen über das Datencenter unseres Hosters eingeholt und auch mit diesem persönlich gesprochen. Da ich technisch nicht so bewandert bin, möchte ich Euch technisches Halbwissen ersparen. Meine Kriterien sind etwas allgemeiner gefasst.

Das Datacenter unseres Hosters besitzt eine Kapazität für 24.000 Server und wurde vom eco Verband für Internetwirtschaft für höchste Sicherheits- und Qualitätsstandards zertifiziert.

In meinem Gespräch habe ich auch Fragen zum Aufbewahrungsort unseres Servers im Datacenter gestellt. Die Server stehen in feuerfesten Datensicherungsschränken. Ihr müsst Euch das so vorstellen, als gäbe es dort zugangskontrollierte Tresore, die nur von bestimmten Personen betreten werden dürfen. Ein wenig muss es da wie in einem Hollywood-Film ablaufen. Zusätzlich sind diese durch Feuerbekämpfungs-
anlagen mit Feuerfrühmeldesystemen mit der Brandmeldezentrale verbunden.

Was mir persönlich außerdem noch sehr gefällt ist, dass hier neueste Technologien zur effizienten nutzung von Energie eingesetzt werden. Damit können – laut Angaben des Hosters – 30 Prozent Energie eingespart werden. Darüber hinaus soll 100% grüner Strom aus erneuerbaren Energien zum Einsatz kommen, der besonders CO₂-neutral ist. In einem unserer früheren Blogposts hatte ich erwähnt, dass auch wir in unserem Büro auf grünen Strom umgestiegen waren.

Uns haben diese Voraussetzungen überzeugt, so dass wir uns für diesen Hoster für die Datensicherheit Eurer Daten entschieden haben. In den drei Jahren, in denen CoboCards nun bei diesem Hoster ist, kam es nie zu einem Zwischenfall. Wir wünschen uns, dass es auch weiterhin so bleibt. Für alle Fälle werden bei uns täglich Back-ups erstellt, so dass wir Euch versischern, dass Eure Daten bei uns respektive unserem Hoster absolut sicher sind.

Ob für das Studium oder die Aufenthaltsgenehmigung. Ausreichende Deutschkenntnisse und das Ablegen der Deutsch Prüfung sind in Deutschland ein Muss.

Viele tun sich mit der Deutsch Prüfung jedoch richtig schwer, da Deutsch für die meisten Zuwanderer, eine schwer zu erlernende Sprache ist.

Wie gut, dass es daher Lernkarten für die Deutsch Prüfung in unserem Lernkarten Pool gibt 🙂 Diese beinhalten das Vokabular nach der EU-Richtlinie und wurden von Muttersprachlern erstellt.

Für die folgende Deutsch Prüfung bieten wir Lernkarten an:

• Englisch-Deutsch A1, A2 und B1
• Französisch-Deutsch A1 und A2
• Italienisch-Deutsch A1 und A2
• Russisch-Deutsch A1
• Spanisch-Deutsch A1 und A2
• Indonesisch-Deutsch A1 und A2
• Türkisch-Deutsch A1 und A2
• Niederländisch-Deutsch A1
• Tschechisch-Deutsch A1

Darüber hinaus bieten wir natürlich auch Lernkarten für andere Sprachen wie Portugiesisch oder Chinesisch an. Diese sind jedoch nicht nach der EU-Richtlinie erstellt.

Viel Erfolg in der Deutsch Prüfung!

Wer die Entwicklung von CoboCards ein wenig mitverfolgt weiß, dass vor allem Studenten im Fernstudium unsere Plattform recht intensiv nutzen. Gerade an der FernUniversität Hagen und im Fach Psychologie haben wir viele Nutzer. Wer es nicht glaubt, soll sich einmal die Lernkarten Psychologie im Pool anschauen. Selbst ich frage mich manchmal bei der Qualität der Karten, ob ich nicht noch ein Fernstudium der Psychologie beginnen soll.

Ein Fernstudium bedeutet vor allem selbständiges und diszipliniertes Lernen. Denn im Gegensatz zu einem Studium an einer Präsenzuniversität, besucht der Fernstudent keine Vorlesungen. Er lernt zu Hause und begibt sich zu Prüfungszeiten in Prüfungszentren, wo er dann die Prüfung ablegt.

Wer an ein Fernstudium beispielsweise neben dem Beruf denkt, der sollte sich vorher ausführlich informieren. Die Seite Weiterbildung-Fernstudium.com bietet einen 28-seitigen Gratis-Report zum Thema Fernstudium. Auch kann man dort verschiedene Fernstudiengänge miteinander vergleichen. Wer sich dann für eine Studienrichtung entschieden hat, kann sich kostenlos den Studienführer des jeweiligen Instituts zusenden lassen. Hiernach kann man in Ruhe seine Fächer – oder auch Module geanntn – auswählen.

Die Tatsache, dass man kein Unileben in dem Sinne hat, muss aber nicht bedeuten, dass man keine Kommilitonen kennenlernen kann. Sucht einfach im Pool nach dem Modulnamen, klickt auf den Namen des Autors und stellt eine Freundschaftsanfrage. Fernunistudenten helfen sich gerne untereinander weiter. Das erkenne ich auch daran, dass sie fleißig Karten im Pool teilen.

Bei Durchstöbern der obigen Seite bin ich auf weitere Lehrgänge gestoßen, die selbst für mich interessant sein könnten: Online-Redakteur und Texter. Da juckt es mir echt in den Fingern. Ich könnte ernsthaft über ein Fernstudium nachdenken. Was mich jedoch auf den Seiten der Schulen ärgert ist, dass man erst seine kompletten Daten bekanntgeben muss, ehe man erfährt, was der Spaß einen kostet. Dahingehend sollten Fernschulen sicherlich die Barrieren entfernen.

Wie Ihr wisst, geben wir Euch in der Kategorie „Lerntipps“ regelmäßig Tipps wie Ihr effektiver und schneller lernen könnt. Es gibt aber auch Internetseiten, die sich nur auf das Thema spezialisiert haben. Wie zum Beispiel die Seite lerntipp.com.

Die Seite wird betrieben von Jan Kuonen. Er sagt, dass ihm „besonders der Lernerfolg und der leichte Weg zur Umsetzung am Herzen“ liegt. Er gibt Tipps und Methoden, die er selbst auch anwendet und die funktionieren. So hat er sich schon komplexes Wissen angeeignet, um als Unternehmer erfolgreich zu sein.

Interessant für Euch ist vor allem der Gratis-Report „Die 6 Erfolgsfaktoren mit denen Sie sofort schneller lernen und mehr aus Ihrem Gedächtnis herausholen„. Einige von unseren Nutzern geben im Forum zum Beispiel an, dass der Leitner-Algorithmus „zu viele“ Karteikarten auf einmal vorgibt. Das hängt natürlich auch davon ab, wie viele Karten sich in einem Kartensatz befinden. Da heißt es „Augen zu und durch“. Wenn man dank der Tipps im Report

Um den Report zu erhalten, ist lediglich die Bekanntgabe der E-Mail Adresse notwendig. Die Seite verzichtet – genauso wie wir – auf unnötige Detailangaben. Mit der Eintragung erhält man auch den kostenlosen Newsletter. Herr Kuonen versichert, dass die Daten nicht anderweitig genutzt werden. Wer will, kann den Newsletter mit einem Klick abbestellen. So gehört sich das auch.

Es gibt auch weitere E-Books zum Thema „Effektiver Lernen“. Also schaut mal vorbei!

Kürzlich berichtete ich, dass der türkische Staat 16 Millionen Schüler mit Tablet PCs ausstattet. In jenem Artikel schreib ich, dass eine reine Ausstattung noch nicht bessere Lernergebnisse mit sich bringt. Hierzulande wird der Einsatz von Tablet PCs in der Lehre erforscht.

Moderne Tablet PCs erscheinen aufgrund kurzer Ladezeiten, hoher Benutzerfreundlichkeit und ihrer natürlichen Integration in den Vorlesungssaal als ideale Werkzeuge im Mobile Learning. Es existieren jedoch nur wenige Studien, welche die Auswirkungen des Einsatzes von Tablet PCs im Hinblick auf Zufriedenheit und Aktivierung der Lernenden direkt mit klassischen Laptops vergleichen.

Um diese Forschungslücke zu schließen, wurden im Rahmen eines Pilotprojekts an der Universität Kassel unterschiedliche Mobile Learning Anwendungen innerhalb und außerhalb einer Massenvorlesung eingesetzt. Die Studierenden hatten teilweise Zugriff über Tablet PCs, teilweise über Laptops. Zum Semesterende wurden mittels einer Online Umfrage (n =128) ermittelt, wie sich die Nutzung der Lernanwendungen und die Zufriedenheit der Studierenden der beiden Vergleichsgruppen unterschieden. Dabei zeigte sich, dass die Nutzer der Tablet-PCs zufriedener mit Anwendungen zur Teilnehmeraktivierung im Vorlesungssaal waren. Bei außerhalb der Vorlesung eingesetzten Selbstlernmaterialien dagegen zeigten sich teilweise bessere Ergebnisse in der Gruppe der Laptop-Nutzer. Der praktische Beitrag dieser Arbeit liegt in der Identifikation von sinnvollen Einsatzfeldern für die jeweilige Gerätekategorie auf Basis der Ergebnisse. Er liefert zudem empirisch begründete Beschreibungsansätze der Auswirkungen unterschiedlicher Endgeräte auf die Lernerfahrung.

Die Forschungsergebnisse sind in diesem PDF-Dokument nachzulesen.