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Eine der grundlegenden Thesen der Geisteswissenschaftlichen Pädagogik?!
Geschichtlichkeit aller Bildungsprozesse: die Bildungswirklichkeit ist historisch gewachsen.
=> die gesamten pädagogischen Praktiken sind geschichtlich gewachsen und damit Objektivationen, die mit Hilfe der Hermeneutik interpretiert und verstanden werden können
=> die gesamten pädagogischen Praktiken sind geschichtlich gewachsen und damit Objektivationen, die mit Hilfe der Hermeneutik interpretiert und verstanden werden können
Karteninfo:
Autor: Kante
Oberthema: Bildungswissenschaften
Thema: Einführung
Veröffentlicht: 17.02.2010