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Merkmale der 2. Periode der Testentwicklung
1. Statt einfacher Aufgaben finden sich komplexere Aufgaben
2. Erfassung komplexer Aufgaben ist praktisch brauchbarer
3. Individuelle Leistungen werden in Beziehung zu einer Vergleichsgruppe gesetzt = Rekurs auf Normen (IQ Stern, oder Standardwert bei Wechsler)
4. Viele kleinere Aufgaben für die Erfordernisse eines Ganzen
5. Komplexere und praktisch orientierte Aufgaben sind eher auf Umwelteinflüsse als auch biologische Grundlagen ab
6. Maß der Intelligenz als Ausdruck einer mittleren intellektuellen Fähigkeit einer Person
2. Erfassung komplexer Aufgaben ist praktisch brauchbarer
3. Individuelle Leistungen werden in Beziehung zu einer Vergleichsgruppe gesetzt = Rekurs auf Normen (IQ Stern, oder Standardwert bei Wechsler)
4. Viele kleinere Aufgaben für die Erfordernisse eines Ganzen
5. Komplexere und praktisch orientierte Aufgaben sind eher auf Umwelteinflüsse als auch biologische Grundlagen ab
6. Maß der Intelligenz als Ausdruck einer mittleren intellektuellen Fähigkeit einer Person
Karteninfo:
Autor: Claudia Caruso
Oberthema: Psychologie - Modul 7
Thema: Psychologische Diagnostik
Schule / Uni: FUH
Ort: Hagen
Veröffentlicht: 05.05.2016