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Metaevaluation
Vorurteil Selbstevaluation:
keine Objektivität der Lehrer
Wahrnehmung zu selektiv ohne Blick von außen
Metaevaluation:
methodenkritische Überprüfung durch Externe
Sicherstellung der Bestandsaufnahme
Analyse und Bewertung der fachlichen Standards
keine Objektivität der Lehrer
Wahrnehmung zu selektiv ohne Blick von außen
Metaevaluation:
methodenkritische Überprüfung durch Externe
Sicherstellung der Bestandsaufnahme
Analyse und Bewertung der fachlichen Standards
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Karteninfo:
Autor: Zechem
Oberthema: Bildungswissenschaften
Thema: Einführung
Schule / Uni: FernUniversität Hagen
Ort: Hagen
Veröffentlicht: 09.04.2010