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Alle Oberthemen / Bildungswissenschaften / Einführung / B Modul 1A Teil II
32
BW Der empirisch-analytische Zugang (Popper)
- Das Falsifikationsprinzip
- Beobachtung
- Sätze formulieren, die empirisch überprüfbar sind
- Wiener Kreis: logischer Empirismus oder Neopositivismus
- induktiver Schluss: vom Besonderen aufs Allgemeine     
  schließen

- Allsätze: unendlich viele Beobachtungen und Interpretationen
  möglich, lassen sich nicht verifizieren
-Popper schlägt stattt dessen die deduktive Methodik  der
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Karteninfo:
Autor: Kante
Oberthema: Bildungswissenschaften
Thema: Einführung
Veröffentlicht: 17.02.2010

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