Zu dieser Karteikarte gibt es einen kompletten Satz an Karteikarten. Kostenlos!
131
Der Grundgedanke der Bildung
Humboldt
Humboldt
Die Neuhumanisten greifen die Traditionen der klassischen Antike auf und verbinden diese mit einem neuen Bildungsgedanken.
Für von Humboldt ist Bildung ein sich-selbst-Hervorbringen:
Individualität als Werk meiner selbst.
Bildung muss aus einem selbst hervor gehen, sie kann nicht
beigebracht werden.Denn durch die Erziehung wird die Individualität verkehrt.
Von Humboldt bezeichnet dies als „Innerlichkeit“.
Vorrang der allgemeinen Menschenbildung
Der Mensch soll sich umfassend bilden: Soviel Welt wie möglich ergreifen und mit sich verbinden
Das Individuum zeichnet sich durch Selbstständigkeit im Denken aus
Schulung des Geistes
Der Mensch soll sich bilden um seiner selbst Willen und nicht
für den späteren Beruf –nicht aufgrund von Nützlichkeit.
Für von Humboldt ist Bildung ein sich-selbst-Hervorbringen:
Individualität als Werk meiner selbst.
Bildung muss aus einem selbst hervor gehen, sie kann nicht
beigebracht werden.Denn durch die Erziehung wird die Individualität verkehrt.
Von Humboldt bezeichnet dies als „Innerlichkeit“.
Vorrang der allgemeinen Menschenbildung
Der Mensch soll sich umfassend bilden: Soviel Welt wie möglich ergreifen und mit sich verbinden
Das Individuum zeichnet sich durch Selbstständigkeit im Denken aus
Schulung des Geistes
Der Mensch soll sich bilden um seiner selbst Willen und nicht
für den späteren Beruf –nicht aufgrund von Nützlichkeit.
Karteninfo:
Autor: Carina
Oberthema: Bildungswissenschaften
Thema: Allgemein
Veröffentlicht: 21.05.2011