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A. bezeichnet Aufgaben aus dem Bereich der Kleinkinddiagnostik.

B. wird thematisch beispielsweise beim Übergang vom Kindergarten in die Schule aktuell.

C. meint bestimmte biopsychosoziale Gegebenheiten, die von Individuen in bestimmten Lebensabschnitten gemeistert oder bewältigt werden sollten.

D. ist als Konzept universell einsetzbar, muss jedoch inhaltlich im Hinblick auf historische, kulturelle und gesellschaftliche Gegebenheiten spezifiziert werden.

E. bezeichnet generell eine entwicklungspsychologische Messmethode.