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Störfaktoren bei Evaluationsforschung

mangelnde Kontrolle von Störfaktoren sollte nicht dazu führen, keine Evaluationsstudie durchzuführen, sondern dazu, möglichst viele potentielle Störfaktoren zu kontrollieren und entsprechend nur begrenzt kausale Schlussfolgerungen zu ziehen

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Quelle: 3401.7.3.2 180

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Karteninfo:

Autor: Retlaw Kire

Oberthema: Psycholgie

Thema: Quasi-Experimentelle Designes

Schule / Uni: FernUniversität Hagen

Ort: Hagen

Veröffentlicht: 21.02.2012

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