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10.3 Kohlbergs Klassifikation des moralischen Urteils
a. Kurzcharakterisierung 3. Stufe
b. Beispiele für das Denken auf unterschiedlichen Stufen
Kognitive Perspektive
a. Kurzcharakterisierung 3. Stufe
b. Beispiele für das Denken auf unterschiedlichen Stufen
Kognitive Perspektive
Übereinstimmung mit anderen: Orientierung an personen-gebundener Zustimmung o am guter Junge/nettes Mädchen-Modell
- richtig = was anderen gefällt/hilft + ihre Zustimmung findet
=> hohes Maß an Konformität gegenüber stereotypen Vorstellungen von mehrheitlich für richtig befundenem oder »natürlichem« Verhalten. Häufig wird Verhalten nach der Absicht beurteilt: »Er meint es gut« wird zum ersten Mal wichtig. Man findet Zustimmung, wenn man »nett« ist.
- Freundlichkeit, Höflichkeit, Anständigkeit: Orientierung an den Normen einer (oder mehrerer) für das Individuum wichtigen Bezugsgruppe(n), Bezugsgruppe kann je nach Situation wechseln
- Fähigkeit, die Perspektive eines Dritten einnehmen zu können, die Erwartung einer Gruppe zu abstrahieren
- Gruppendruck
- ich stehle, weil andere das auch machen
- richtig = was anderen gefällt/hilft + ihre Zustimmung findet
=> hohes Maß an Konformität gegenüber stereotypen Vorstellungen von mehrheitlich für richtig befundenem oder »natürlichem« Verhalten. Häufig wird Verhalten nach der Absicht beurteilt: »Er meint es gut« wird zum ersten Mal wichtig. Man findet Zustimmung, wenn man »nett« ist.
- Freundlichkeit, Höflichkeit, Anständigkeit: Orientierung an den Normen einer (oder mehrerer) für das Individuum wichtigen Bezugsgruppe(n), Bezugsgruppe kann je nach Situation wechseln
- Fähigkeit, die Perspektive eines Dritten einnehmen zu können, die Erwartung einer Gruppe zu abstrahieren
- Gruppendruck
- ich stehle, weil andere das auch machen
Karteninfo:
Autor: lene.b
Oberthema: Psychologie
Thema: Entwicklungspsychologie - M5
Schule / Uni: Fernuni
Ort: Hagen
Veröffentlicht: 08.09.2015