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forschendes Lernen:
Formen des forschenden Lernens:
4 Pkt
Formen des forschenden Lernens:
4 Pkt
Interaktion + Kommunikation
wichtiges Merkmal: Prozesscharakter
Verhältnis:
Kommunikationsprozesse sichern den Zusammenhalt von Interaktionsprozessen
Ziel des forschenden Lernens:
Wiedervereinigung von Theorie und Praxis im Schuluntericht
wichtiges Merkmal: Prozesscharakter
Verhältnis:
Kommunikationsprozesse sichern den Zusammenhalt von Interaktionsprozessen
Ziel des forschenden Lernens:
Wiedervereinigung von Theorie und Praxis im Schuluntericht
Karteninfo:
Autor: juliane
Oberthema: Biildungswissenschaften
Thema: Entwicklung, Kommunikation
Schule / Uni: Fernuni Hagen
Ort: Hagen
Veröffentlicht: 07.03.2013