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Mensch hat Gründe für sein Handeln, nicht bloße Reize! Er antwortet!

Keine funktional ausgebildete Reiz-Reaktionskette!

Weil: Bildung die unmittelbare und kürzeste Verbindung im Denken, Handeln und Urteilen verzögert. Dadurch wird ein Zeitraum für Erfahrung frei!

Diese Verzögerung ermöglicht statt der bloßen Nutzbarmachung - die Frage nach dem Sinn und der Bedeutung.

KRITIK: Heute ist Warten Zeitverschwendung, aber selbst Adorno impliziert zu Bildung ein Wartenkönnen.

ABER: Warten impliziert schauen, die Aufmerksamkeit auf etwas richten, für etwas Sorgen, ist anstrengend aber konstitutiv für Bildungs- und Erfahrungsprozesse.