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In Bildungprozessen findet eine Wechselwirkung zwischen Mensch und Welt statt.
Diese Wechselwirkung ermöglicht erst die Bildung des Menschen.

Die Wechselwirkung hat keinen Anfang und auch kein Ende

Die Welt und der Mensch sind am Fortgang des Bildungsprozesses beteiligt.
Jede Bewegung des einen, hat die Bewegung des anderen zur Folge. Z
ugleich ist die Wechselwirkung zwischen dem Mensch und der Welt die Wechselwirkung zwischen dem Eigenem und dem Fremden.
Nur in der Ausrichtung auf Welt und dem Sichfremdwerdens sind Bildungsprozesse möglich.
Sie ist aber auch die Wechselwirkung zwischen Empfänglichkeit und Selbsttätigkeit,
zwischen Rezeptivität (Wirkungen empfangen)und Spontanität.

Es geht als um die Mitwirkung der Welt an der Erkenntnis und der Ausprägung von Individualität.