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Alle Oberthemen / Bildungswissenschaft / Lernen mit Medien / Psychologische Aspekte des Lernen mit Medien
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Funktionsweise des Visuell-räumlicher Notizblocks
Wie die phonologische Schleife ist die Kapazität des visuell-räumlichen Notizblockes beschränkt auf drei bis vier Objekte.

as führt zum Phänomen der Blindheit für Veränderungen, d. h. Objekte können beispielsweise die Farbe ändern, sich bewegen oder verschwinden, ohne dass wir uns dessen bewusst werden.

Der Grund dafür ist die Kontinuität der visuellen Wahrnehmung. Die visuelle Wahrnehmung geschieht normalerweise ununterbrochen und liefert immer wieder neue Informationen. Das Arbeitsgedächtnis kann (kleine) Änderungen nicht laufend speichern.
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Autor: GaebeFoiftuusig
Oberthema: Bildungswissenschaft
Thema: Lernen mit Medien
Veröffentlicht: 15.03.2019

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