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Merkmale der BRD nach 1945
-Restauration des gegliederten Schulwesens
- herausragende Stellung des Gymnasiums
- Trennung höhere und niedere Bildung
- Begabung theoretisch und ökonomisch begründet
(Leistungsprinzip)
- herausragende Stellung des Gymnasiums
- Trennung höhere und niedere Bildung
- Begabung theoretisch und ökonomisch begründet
(Leistungsprinzip)
Karteninfo:
Autor: Zechem
Oberthema: Bildungswissenschaften
Thema: Einführung
Schule / Uni: FernUniversität Hagen
Ort: Hagen
Veröffentlicht: 09.04.2010