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34. Sozial-intutives Modell nach Haidt (im Vergleich zum rationalistischen Modell)
Emotionale Perspektive
Emotionale Perspektive
Rationalistisches Modell: moralische Situation wird analysiert -> aus dem Ergebnis wird ein Urteil gebildet, Gefühle beeinflussen das Urteil nicht direkt, sondern nur indirekt über zwischengeschaltete Denkprozesse
Sozial-intuitives Modell:
- es wird sich nach Intuitionen/Gefühlen gerichtet
- in engem Zusammenhang zu moralischen Gefühlen steht Ekel bzw. Reinheit/Sauberkeit (Studie: induzierte Ekelgefühle => deutlich rigidere moralische Urteile, weniger harte Urteile, wenn vor Urteilsfindung Reinheit assoziiert wird, o nach Eckel Hände gewaschen werden)
- wir handeln automatisch ohne Nachzudenken -> erst beim Nachfragen suchen wir nach Rechtfertigungen
- Modell ist als Interaktion von zwei Personen gespiegelt als sozialer Prozess
- Urteile innerhalb unserer Gruppe (Familie, Betrieb, Freunde) unhinterfragt akzeptiert, beim Nachfragen viell. Beeinflussung der Intuition des anderen
- Einfluss des moralischen Denkens läuft hauptsächlich
über andere, nicht übers Nachdenken -> rational. Modell gestrichelt in den Pfaden 5 und 6, nur seltene Pfade (wenn man beim Nachdenken log. Fehler findet wie Philosophen)
Sozial-intuitives Modell:
- es wird sich nach Intuitionen/Gefühlen gerichtet
- in engem Zusammenhang zu moralischen Gefühlen steht Ekel bzw. Reinheit/Sauberkeit (Studie: induzierte Ekelgefühle => deutlich rigidere moralische Urteile, weniger harte Urteile, wenn vor Urteilsfindung Reinheit assoziiert wird, o nach Eckel Hände gewaschen werden)
- wir handeln automatisch ohne Nachzudenken -> erst beim Nachfragen suchen wir nach Rechtfertigungen
- Modell ist als Interaktion von zwei Personen gespiegelt als sozialer Prozess
- Urteile innerhalb unserer Gruppe (Familie, Betrieb, Freunde) unhinterfragt akzeptiert, beim Nachfragen viell. Beeinflussung der Intuition des anderen
- Einfluss des moralischen Denkens läuft hauptsächlich
über andere, nicht übers Nachdenken -> rational. Modell gestrichelt in den Pfaden 5 und 6, nur seltene Pfade (wenn man beim Nachdenken log. Fehler findet wie Philosophen)
Karteninfo:
Autor: lene.b
Oberthema: Psychologie
Thema: Entwicklungspsychologie - M5
Schule / Uni: Fernuni
Ort: Hagen
Veröffentlicht: 08.09.2015