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Warum kann man von einer Politisierung der Schule im deutschen Kaiserreich sprechen? 1872 – 1918
Ein wichtiges Instrument der Statussicherung war die Ausrichtung der Schulen.
Alle drei Lager instrumentalisierten die Schul- und Bildungspolitik für ihre (macht)politischen Interessen: > Das Ziel der Sozialdemokraten war eine Veränderung der bestehenden Staatsordnung und die Verwirklichung einer demokratischen Gesellschaftsordnung. 
> Das Bürgertum wollte seine an der Herrschaft teilhabende Postion bewahren.
> Die staatliche Schulpolitik, die dann das Schulsystem tatsächlich prägte, diente dem Machterhalt der Monarchie. Bis zum Sturz der Monarchie wurde diese staatliche Schulpolitik nicht grundlegend revidiert.
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> Das Bürgertum wollte seine an der Herrschaft teilhabende Postion bewahren.
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> Die staatliche Schulpolitik, die dann das Schulsystem tatsächlich prägte, diente dem Machterhalt der Monarchie. Bis zum Sturz der Monarchie wurde diese staatliche Schulpolitik nicht grundlegend revidiert.
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Source: https://moodle.fernuni-hagen.de/mod/forum/search.php?id=12365&words=Mannheimer&phrase=¬words=&hfromday=1&hfrommonth=1&hfromyear=1&hfromhour=1&hfromminute=1&htoday=1&htomonth=1&htoyear=1&htohour=1&htominute=1&forumid=0&subject=&user=
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Flashcard info:
Author: VG
Main topic: Bildungswissenschaften
School / Univ.: Fernuni Hagen
Published: 25.02.2010