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4. Erläutern sie den Begriff "Kompetenzorientierte Beratung" und die Anwendung auf die schulpsychologische Praxis.

Der Fokus liegt auf Kompetenzen (="roter Faden"). Weg von reiner Informationsweitergabe (das geht heute auch über Internet etc.). Bietet Hilfe, Kompetenzen erkennen und benennen zu können. Wo können fehlende Kompetenzen erworben werden?

* Kompetenzen reflektieren
* K. weiterentwickeln
* K. ergänzen (Was fehlt? In welchen Feldern [noch]?)
* K. anwenden
* Entscheidungskompetenz entwickeln

(Zitat: "Toll wäre ein konkretes Fallbeispiel!")

Tags: Krötzl, Struktur der Schulpsychologie
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Karteninfo:

Autor: dstockinger

Oberthema: Psychologie

Thema: Dienstprüfungskurs

Schule / Uni: Schulpsychologie Österreich

Ort: Wien

Veröffentlicht: 10.09.2009

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