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Grundannahmen des Geisteswissenschaftlichen Pädagogik
• Die Praxis hat Priorität
• Lehrpläne als Objektivationen*
des menschlichen Geistes
• Relative Eigenständigkeit der Pädagogik
*) Objektivation = Werk des Menschen (z. B. Bücher, Kunstwerke, Bauwerke..)
• Lehrpläne als Objektivationen*
des menschlichen Geistes
• Relative Eigenständigkeit der Pädagogik
*) Objektivation = Werk des Menschen (z. B. Bücher, Kunstwerke, Bauwerke..)
Karteninfo:
Autor: biwi_sauerland
Oberthema: Bildungswissenschaften
Thema: Einführung
Schule / Uni: Fernuni Hagen
Veröffentlicht: 17.02.2010