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13.3 Entwicklungspsychologische Aspekte des Selbstwertes
- Studien: Zusammenhang zwischen Selbstkonzept und Selbstwert
- niedrigen Selbstwert muss kein neg. Selbstkonzept bedeuten, sondern unsicheres + instabiles (wissen wenig über sich selbst)
- Entwicklungsverlauf des Selbstwertes zeigt ein kontinuierliches
Absinken von der mittleren Kindheit (unrealistisch pos. Bild) bis zur Jugend (externen neg. Einschätzungen integriert)
- Jungen + Mädchen in mittleren Kindheit gleich -> Mädchen negativere Entwicklung durch sozialisatorische wie biologische
Ursachen
- 4 typische Entwicklungsverläufe über die Jugend 6.-10.Klasse:
kontinuierlich hohen (48 % stabil)/niedrigen oder Anstieg (mehr ♂)/Absinken (mehr ♀) des Selbstwertes
stabil hohe → weniger Alkoholkonsum und -missbrauch, Absinkende → Devianz + Anfälligkeit für neg. Gruppeneinflüsse
- frühe Jugend o späte Kindheit = wichtiger Zeitpunkt für Interventionsmaßnahmen zur Stabilisierung/Verbesserung
des Selbstwerts
- niedrigen Selbstwert muss kein neg. Selbstkonzept bedeuten, sondern unsicheres + instabiles (wissen wenig über sich selbst)
- Entwicklungsverlauf des Selbstwertes zeigt ein kontinuierliches
Absinken von der mittleren Kindheit (unrealistisch pos. Bild) bis zur Jugend (externen neg. Einschätzungen integriert)
- Jungen + Mädchen in mittleren Kindheit gleich -> Mädchen negativere Entwicklung durch sozialisatorische wie biologische
Ursachen
- 4 typische Entwicklungsverläufe über die Jugend 6.-10.Klasse:
kontinuierlich hohen (48 % stabil)/niedrigen oder Anstieg (mehr ♂)/Absinken (mehr ♀) des Selbstwertes
stabil hohe → weniger Alkoholkonsum und -missbrauch, Absinkende → Devianz + Anfälligkeit für neg. Gruppeneinflüsse
- frühe Jugend o späte Kindheit = wichtiger Zeitpunkt für Interventionsmaßnahmen zur Stabilisierung/Verbesserung
des Selbstwerts
Karteninfo:
Autor: lene.b
Oberthema: Psycholgie
Thema: Entwicklungspsychologie - M5
Schule / Uni: Fernuni
Ort: Hagen
Veröffentlicht: 08.09.2015