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das Kind „ist“ nicht länger seine Reflexe, es „hat“ sie

aufkommende Impulse,
widersprüchliche Gefühle
primäre Selbstbezogenheit,
Egozentrismus einerseits,
aber
starkes Bedürfnis nach fürsorglicher Umgebung,
Eingebettetsein in soziales Umfeld,
Vertrauens- und Bezugspersonen


widersprüchliche Gefühle und Impulse können nicht zeitgleich bearbeitet werden - das Kind ist beherrscht von seinen Impulsen