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Methode der offenen Koordinierung (MOK oder Offene Koordinierungsmethode = OKM)

- Rahmen für die Bildungszusammenarbeit zwischen den MS zur Realisierung gemeinsamer Ziele (Überwachung durch die EU-Kommission)
- Berücksichtigung der bildungspolititschen Zuständigkeiten der MS (Subsidiaritätsprinzip)
- gegenseitige Bewertung der MS → Benchmarking (Vergleich) und Austausch von Best practice (Wettbewerb)
- Indikatoren und Richtwerte als Messinstrumente
- Evaluierung
- regelmäßige Ergebnisberichte

Beispiel: Ausarbeitung nationaler Reformpläne entspr. Lissabon-Strategie über konkrete künftige Ziele, gemeinsame Anliegen und Prioriäten