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Welche Ziele verfolg(t)en Anerkennungs- Entsprechungs- und Gleichstellungsverfahren, welche Probleme werfen diese Verfahren auf?
Ziele:
- Transparenz der beruflichen Qualifikation
- Steigerung der Mobilität
- Einflussnahme auf die Berufsbildung in Europa
- Erworbene Kompetenzen (vergleichbar, anrechenbar, übertragbar)
Probleme:
- Schema werden sich ständig wandelnden Bedürfnissen der EU- Arbeitsmärkte nicht gerecht
- höhere Qualifikationsebenen bleiben unberücksichtigt
- Arbeitserfahrungen, Berufserfahrungen, berufliche Weiterbildung werden nicht berücksichtigt
- Qualifikationsgefälle zwischen nominell gleichen Berufen zu groß, was zu Orientierung an niedrigsten Standard führte
- Rückzug der MS aus Projekt, da Benachteiligungen gesehen wurden
- Transparenz der beruflichen Qualifikation
- Steigerung der Mobilität
- Einflussnahme auf die Berufsbildung in Europa
- Erworbene Kompetenzen (vergleichbar, anrechenbar, übertragbar)
Probleme:
- Schema werden sich ständig wandelnden Bedürfnissen der EU- Arbeitsmärkte nicht gerecht
- höhere Qualifikationsebenen bleiben unberücksichtigt
- Arbeitserfahrungen, Berufserfahrungen, berufliche Weiterbildung werden nicht berücksichtigt
- Qualifikationsgefälle zwischen nominell gleichen Berufen zu groß, was zu Orientierung an niedrigsten Standard führte
- Rückzug der MS aus Projekt, da Benachteiligungen gesehen wurden
Flashcard info:
Author: Melli79
Main topic: Bildungswissenschaften
Topic: Europapolitik
School / Univ.: Fernuni Hagen
City: Hagen
Published: 03.03.2010