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Occupations inquiry
Dewey
Dewey
Das forschende Lernen (occupations inquiry) geschieht in Gruppen gemischten Alters, die darüber reflektieren: Die primär gemachten Erfahrungen werden durch Kommunikation metakommunikativ verstärkt und dadurch in sekundäre Erfahrungen umgewandelt.
Das forschende Lernen impliziert sinnbringende Beschäftigung durch die Wissen vermittelt und Fähigkeiten erworben werden. Durch Reflexion wird das ganze verankert.
Die kindgerechten Projekte, die zur Verfügung gestellten Materialien und Wissensquellen (Lehrer, Bibliothek, heute wahrscheinlich das Internet) gewährleisten, dass die Schüler sich bilden und sich selbst zur Handlung antreiben.
Die Projekte wurden in jeweils 5 Lernstufen mit praktischem Ziel abgehalten. Zunächst erhält man eine Hypothese als Vorgabe, die für die Planung, Durchführung und Überprüfung wichtig ist.
Das forschende Lernen impliziert sinnbringende Beschäftigung durch die Wissen vermittelt und Fähigkeiten erworben werden. Durch Reflexion wird das ganze verankert.
Die kindgerechten Projekte, die zur Verfügung gestellten Materialien und Wissensquellen (Lehrer, Bibliothek, heute wahrscheinlich das Internet) gewährleisten, dass die Schüler sich bilden und sich selbst zur Handlung antreiben.
Die Projekte wurden in jeweils 5 Lernstufen mit praktischem Ziel abgehalten. Zunächst erhält man eine Hypothese als Vorgabe, die für die Planung, Durchführung und Überprüfung wichtig ist.
Karteninfo:
Autor: Carina
Oberthema: Bildungswissenschaften
Thema: Allgemein
Veröffentlicht: 21.05.2011