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5. Zweck-Mittel-Denken

zweckfreie, rein menschliche Bildung
- humanistische Bildung
- war Forderung der Neuhumanisten im 18. Jhdt.

nützliche Bildung
- Verwertbarkeit von Bildung
- soll nützlich sein
- z.B. berufl. Bildung steht heute im Sinne einer verwertbaren Bildung im Vordergrund

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Karteninfo:

Autor: Charlotte

Oberthema: Bildungswissenschaften

Thema: Einführung

Schule / Uni: FernUniversität

Ort: Hagen

Veröffentlicht: 23.02.2010

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