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Woran lässt sich der (national)staatliche Charakter der Erziehung aufzeigen?
Kennzeichen:
„Das gesamte Schulwesen steht unter der Aufsicht des Staates“ (Artikel 7, Abs. 1 des Grundgesetzes)
# Fast ausschließlich öffentliche Schulen; sehr eng kontrollierte Privatschulen
# Schulaufsicht
# Beamtenstatus von LehrerInnen (eingeschränkte politische und pädagogische Freiheiten)
# Festlegung von Schulstruktur
# Schulpflicht für alle deutschen Kinder, Kinder mit ausländischem Pass erst seit 1964,Kinder von Flüchtlingen sind in einigen Bundesländern nicht schulpflichtig
# Unterrichts- und Lehrpläne, Fächer, Stundenumfang sind weitgehend vorgegeben, Zentralprüfungen, Zulassungsverfahren für Schulbücher
# Schulische Inhalte sind nationalstaatlich geprägt
# Die Unterrichtssprache ist deutsch
# Nur bestimmte Sprachen sind als Fremdsprachen mit Bildungswert zugelassen
Die Schule dient als Instrumentarium zur Durchsetzung nationalstaatlicher Herrschaftsinteressen
„Das gesamte Schulwesen steht unter der Aufsicht des Staates“ (Artikel 7, Abs. 1 des Grundgesetzes)
# Fast ausschließlich öffentliche Schulen; sehr eng kontrollierte Privatschulen
# Schulaufsicht
# Beamtenstatus von LehrerInnen (eingeschränkte politische und pädagogische Freiheiten)
# Festlegung von Schulstruktur
# Schulpflicht für alle deutschen Kinder, Kinder mit ausländischem Pass erst seit 1964,Kinder von Flüchtlingen sind in einigen Bundesländern nicht schulpflichtig
# Unterrichts- und Lehrpläne, Fächer, Stundenumfang sind weitgehend vorgegeben, Zentralprüfungen, Zulassungsverfahren für Schulbücher
# Schulische Inhalte sind nationalstaatlich geprägt
# Die Unterrichtssprache ist deutsch
# Nur bestimmte Sprachen sind als Fremdsprachen mit Bildungswert zugelassen
Die Schule dient als Instrumentarium zur Durchsetzung nationalstaatlicher Herrschaftsinteressen
Karteninfo:
Autor: youka
Oberthema: Bildungswissenschaften
Thema: Modul 1B
Schule / Uni: Fernuniversität
Ort: Hagen
Veröffentlicht: 05.04.2010