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Alle Oberthemen / Bildungswissenschaft / kritische Gesellschaftstheorie / Bildungswissenschaft als kritische Gesellschaftstheorie
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„repressiven“ Verhältnisse
- die Autoritätsforderung verliert an Plausibilität, an
  Überzeugungskraft, an einsichtigen Gründen und muss mehr und
  mehr durch Gewalt aufrechterhalten werden

- begann schon gegen Ende des 19. Jahrhunderts

- zwei Seiten der pädagogisch-historischen Problematik:
  den Verlust an Legitimation für die traditionellen Formen der
  Autoritätserwartungen und die psychisch bedrohlichen Folgen des
  nur noch durch Gewalt aufrechterhaltenen Autoritätsanspruchs
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Quelle: fernUniHagen
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Karteninfo:
Autor: CoboCards-User
Oberthema: Bildungswissenschaft
Thema: kritische Gesellschaftstheorie
Schule / Uni: FernUniversität in Hagen
Ort: Hagen
Veröffentlicht: 16.11.2017

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