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A. ist einem klassischen, traditionellen Entwicklungsmodell (Stufen- bzw. Stadienmodell) verpflichtet.

B. geht aus Bronfenbrenners Entwicklungsmodell hervor.

C. bezieht sich auf die Selektion von Zielen, ihre nachfolgende Oszillation und später erfolgende Koordination.

D. ist auf jedes Lebensalter anwendbar.

E. hat sich auch bei der Erforschung des „erfolgreichen Alterns“ bewährt.