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Was versteht man unter dem "engen" Entwicklungsbegriff? (3403, S. 62)
"enge" Entwicklung als eine
- mit dem Lebensalter korrelierte
- geordnete
- gerichtete und
- universell gültige Reihe von Veränderungen
Veränderungsschritte als
- aufeinander aufbauende,
- unumkehrbare und
- qualitativ unterschiedliche Stufen oder Phasen
- in Richtung auf einen dem Ausgangszustand höherwertigen Zielzustand hin
Problem / Kritik
- Veränderungen nicht immer als systematisch auseinander hervorgehende Stufen beschreibbar
- normative Setzung eines im Vergleich zum Ausgangszustand höherwertigen Ziel- oder Endzustandes muss angezweifelt werden
- Veränderung nicht immer qualitativ, sondern auch quantitativ konzipierbar
- von universeller Gültigkeit vieler Entwicklungsprozesse kann im Lichte kultureller und gesellschaftlicher Variation nicht die Rede sein
- mit dem Lebensalter korrelierte
- geordnete
- gerichtete und
- universell gültige Reihe von Veränderungen
Veränderungsschritte als
- aufeinander aufbauende,
- unumkehrbare und
- qualitativ unterschiedliche Stufen oder Phasen
- in Richtung auf einen dem Ausgangszustand höherwertigen Zielzustand hin
Problem / Kritik
- Veränderungen nicht immer als systematisch auseinander hervorgehende Stufen beschreibbar
- normative Setzung eines im Vergleich zum Ausgangszustand höherwertigen Ziel- oder Endzustandes muss angezweifelt werden
- Veränderung nicht immer qualitativ, sondern auch quantitativ konzipierbar
- von universeller Gültigkeit vieler Entwicklungsprozesse kann im Lichte kultureller und gesellschaftlicher Variation nicht die Rede sein
Tags:
Quelle: 3403
Quelle: 3403
Karteninfo:
Autor: Mulle82
Oberthema: Psychologie
Thema: Entwicklungspsychologie
Schule / Uni: Fernuni Hagen
Ort: Hagen
Veröffentlicht: 24.11.2010