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...  die Demokratie nachdrücklich auf die „historischeTagesordnung“ gesetzt zu haben. Die in greifbarer Nähe gesehene Möglichkeit, Freiheit, Demokratie und Republik an die Stelle von Fürstenherrschaft, Despotismus und Adelsdünkel zu setzen, sollte von nun an nicht mehr aus dem politischen Denken der Menschen in Deutschland verschwinden.

Dass aus der Sicht der liberalen und demokratischen Opposition Schule und Bildung neu zu konzipieren waren, ergibt sich allein schon aus der Idee des informierten und in Politikfragen kompetent entscheidenden Staatsbürgers als einer unabdingbaren Voraussetzung demokratischer Herrschaft.

Eines der klassischen Dokumente der Neukonzipierung der Volksschule war die Flugschrift Karl Friedrich Wilhelm Wanders aus dem Jahre 1848.