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• 1894:
» Programm einer „beschreibenden und zergliedernden
Psychologie“, kurz: einer „verstehenden Psychologie“
• Vorgang des Verstehens (im Unterschied zum naturwissenschaftlichen
Erklären):
» Objekte des Verstehens sind ganzheitliche Gebilde
» verstehendes Subjekt ist selbst eine Ganzheit
» Grundlage des Verstehens ist das unmittelbare Erleben bei der Begegnung
des Subjekts mit dem Objekt
» Zergliederung, Analyse des Erlebten gibt Aufschluß über allgemeine
Gleichförmigkeiten
» höchste Stufe des Verstehens: Verbindung des Allgemeinen mit dem
Individuellen