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5. Selmans fünf Stufen der Entwicklung des Freundschaftskonzepts
Freundschaftsbeziehungen
Freundschaftsbeziehungen
0. Freundschaft als momentane physische Interaktion
Fatke + Valtin 1988 deutsche Studie: momentanes Miteinandespielen, 5-6 J
1. Freundschaft als einseitige Hilfestellung
einseitig-zweckorientiert 8 J
2. Freundschaft als Schönwetter-Kooperation
wechselseitige Beziehung zur Verfolgung gemeinsamer Aktivitäten und zur gegenseitigen Unterstützung in Notlagen, 10-12 J
3. Freundschaft als intimer gegenseitiger Austausch
bestimmte charakterliche Eigenschaften werden erwartet: Ehrlichkeit, Zuverlässigkeit, Vertrauenswürdigkeit etc., Jugendalter
4. Freundschaft als Autonomie und Interdependenz
erst bei einigen Erwachsenen
Fatke + Valtin 1988 deutsche Studie: momentanes Miteinandespielen, 5-6 J
1. Freundschaft als einseitige Hilfestellung
einseitig-zweckorientiert 8 J
2. Freundschaft als Schönwetter-Kooperation
wechselseitige Beziehung zur Verfolgung gemeinsamer Aktivitäten und zur gegenseitigen Unterstützung in Notlagen, 10-12 J
3. Freundschaft als intimer gegenseitiger Austausch
bestimmte charakterliche Eigenschaften werden erwartet: Ehrlichkeit, Zuverlässigkeit, Vertrauenswürdigkeit etc., Jugendalter
4. Freundschaft als Autonomie und Interdependenz
erst bei einigen Erwachsenen
Karteninfo:
Autor: lene.b
Oberthema: Psycholgie
Thema: Entwicklungspsychologie - M5
Schule / Uni: Fernuni
Ort: Hagen
Veröffentlicht: 08.09.2015