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Welche Formen von emotionalen Kompetenzen lassen sich nach Mayer et al (2000) unterscheiden und wie werden sie gemessen? Welche Probleme gibt es?
1. Wahrnehmung von Emot bei sich/anderen, emot. Expresivität
2. Förderung des Denkens durch Emot
3. Verstehen und Analysieren von Emot
4. Regulation von Emot
Erfassung:
Probleme:
geringe Reabilität, keine Validität (Matthews et al. 2006)
2. Förderung des Denkens durch Emot
3. Verstehen und Analysieren von Emot
4. Regulation von Emot
Erfassung:
- Meyer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test (MSCEIT)
- angemessene Antworten für hypothetische emot Sitatuionen festgelegt, wobei Autoren festgelegt, was angemessen (Problem!)
Probleme:
geringe Reabilität, keine Validität (Matthews et al. 2006)
Tags:
Quelle: 11. Fähigkeiten - Folie 47/48, 1. Semester
Quelle: 11. Fähigkeiten - Folie 47/48, 1. Semester
Karteninfo:
Autor: juliaguar
Oberthema: Psychologie
Thema: Persönlichkeitspsychologie
Schule / Uni: Uni Jena
Ort: Jena
Veröffentlicht: 18.07.2011