Kap 1 Was ist soz Psy
Wozu dienen soz.-psychologische Theorien ?
Wozu dienen soz.-psychologische Theorien ?
werden zur Erklärung praktischer und sozialer Probleme herangezogen.
Kap 1 Was ist soz Psy
Wie heissen die beiden forschungsleitenden Prämissen der sozial Psy ?
Wie heissen die beiden forschungsleitenden Prämissen der sozial Psy ?
1 soz Realität wird aktiv konstruiert
2 Verhaltensgleichung V= f(P,U)
2 Verhaltensgleichung V= f(P,U)
Kap 1 Was ist soz Psy
Welche Effekte sind in Bezug auf WN, Erleben u Verhalten von Interesse ?
Welche Effekte sind in Bezug auf WN, Erleben u Verhalten von Interesse ?
Personenmerkmale und Merkmale der Situation
-> beides in statistischer Interaktion miteinander
(Bsp Palästinenserstudie)
-> beides in statistischer Interaktion miteinander
(Bsp Palästinenserstudie)
Kap 1 Was ist soz Psy
Auf welcher Ebene ist die sozial Ps einzugliedern ?
Auf welcher Ebene ist die sozial Ps einzugliedern ?
Mesoebene
soziale Prozesse, Interaktionen Individuen u Gruppen
benachbart mit Soziologie, Kommunikationswissenschaften, Ethnologie
soziale Prozesse, Interaktionen Individuen u Gruppen
benachbart mit Soziologie, Kommunikationswissenschaften, Ethnologie
Kap 1 Was ist soz Psy
Was erfordert die Erklärung komplexer sozialer Phänomene?
Was erfordert die Erklärung komplexer sozialer Phänomene?
Die Verbindung von Analysen auf der Makro, Meso und Mikroebene
Kap 1 Was ist soz Psy
Worin liegt das Potential der SozialPS?
Worin liegt das Potential der SozialPS?
Erklärungen dafür zu liefern wie und in welcher Weise
sich Makroprozesse (objektive Strukturen) auf Mikroprozesse (Erleben) auswirken und umgekehrt
sich Makroprozesse (objektive Strukturen) auf Mikroprozesse (Erleben) auswirken und umgekehrt
Kap 1 Was ist soz Psy
Woraus besteht eine Theorie ?
Woraus besteht eine Theorie ?
Begriffe u Hypothesen
wichtig:
die Begriffe müssen präzise sein um Mehrdeutigkeiten zu vermeiden.
wichtig:
die Begriffe müssen präzise sein um Mehrdeutigkeiten zu vermeiden.
Kap 1 Was ist soz Psy
Wie werden hypothetische Konstrukte erschlossen ?
Wie werden hypothetische Konstrukte erschlossen ?
da sie nicht direkt beobachtbar sind werden sie über Indikatoren erschlossen
Kap 1 Was ist soz Psy
Was versteht man unter Operationalisierung ?
Was versteht man unter Operationalisierung ?
Überführung eines hypothetischen Konstrukts in eine beobachtbare Variable
Kap 1 Was ist soz Psy
Was versteht man unter Konstruktvalidität?
Was versteht man unter Konstruktvalidität?
Ob eine beobachtete Variable ein theoretisches Konstrukt angemessen repräsentiert
Kap 1 Was ist soz Psy
Was ist zur Gültikeit einer Theorie zu sagen?
Was ist zur Gültikeit einer Theorie zu sagen?
je allgemeiner verfasst je grösser ihr Gültigkeitsbereich
Kap 1 Was ist soz Psy
Was ist der Vorteil von Theorien ?
Was ist der Vorteil von Theorien ?
Sie sind in unterschiedlichen Kontexten anwendbar
Kap 1 Was ist soz Psy
Was ist das Ziel von Theorien ?
Was ist das Ziel von Theorien ?
Vorhersage von Erleben u Verhalten
Kap 1 Was ist soz Psy
Warum ist die Entscheidung für NUR eine Theorie oft nicht sinnvoll ?
Warum ist die Entscheidung für NUR eine Theorie oft nicht sinnvoll ?
Es ist die Vernachlässigung von nicht ausreichend erklärten Phänomenen möglich
Kap 1 Was ist soz Psy
Wie unterscheiden sich Methoden Alltag von Wissenschaft?
Wie unterscheiden sich Methoden Alltag von Wissenschaft?
Alltag: subjektive Beobachtung
(Verzerrungen möglich, konformatorische Informationen)
Wissenschaft
Datenerhebung, Hypothesenprüfung
(Verzerrungen möglich, konformatorische Informationen)
Wissenschaft
Datenerhebung, Hypothesenprüfung
Kap 1 Was ist soz Psy
Was sind die Vorteile der Datenerhebung im Feld ?
Was sind die Vorteile der Datenerhebung im Feld ?
Feld
natürliche Umgebung
-> Weiterentwicklung, Modifizierung Theorien möglich
natürliche Umgebung
-> Weiterentwicklung, Modifizierung Theorien möglich
Kap 1 Was ist soz Psy
Was sind Vor- u Nachteile Laborstudien ?
Was sind Vor- u Nachteile Laborstudien ?
+ kontrollierte Bedingungen
+ Standardisierung
- nicht auf alle Kontexte generalisierbar
- Reaktivität
+ Standardisierung
- nicht auf alle Kontexte generalisierbar
- Reaktivität
Kap 1 Was ist soz Psy
Für was steht die Ethnograpie ?
Für was steht die Ethnograpie ?
für die Methode der Beobachtung
-> Beschreibung von Phänomenen
-> Beschreibung von Phänomenen
Kap 1 Was ist soz Psy
Was bezeichnet man im Experiment als Konfundierung ?
Was bezeichnet man im Experiment als Konfundierung ?
Vermengung der unabhängigen Variable (manipulierte Ursache) mit einer Störvariable
Kap 1 Was ist soz Psy
Auswirkung der Moderatorvariable
Auswirkung der Moderatorvariable
WANN
(unter welchen Bedingungen) ein bestimmter Effekt zu erwarten ist
-> interargierende Variable
Beeinflussung Stärke Kausaleffekt UV auf AV
wird häufig als eine zusätzliche UV manipuliert
(unter welchen Bedingungen) ein bestimmter Effekt zu erwarten ist
-> interargierende Variable
Beeinflussung Stärke Kausaleffekt UV auf AV
wird häufig als eine zusätzliche UV manipuliert
Kap 1 Was ist soz Psy
Auswirkungen Mediatorvariable
Auswirkungen Mediatorvariable
WARUM sich die UV auf die AV auswirkt
-> Vermittlung des Kausaleffekts
wird häufig zur AV gemessen o auch gezielt manipuliert
-> Vermittlung des Kausaleffekts
wird häufig zur AV gemessen o auch gezielt manipuliert
Kap 1 Was ist soz Psy
Was beeinhaltet die interne und externe Validität?
Was beeinhaltet die interne und externe Validität?
interne
Veränderung auf Manipulation zurückzuführen ?
externe
Befund generalisierbar ?
Veränderung auf Manipulation zurückzuführen ?
externe
Befund generalisierbar ?
Kap 1 Was ist soz Psy
Kritik der künstlichen Situation ?
Kritik der künstlichen Situation ?
Kontext Experiment
psychologischer vs objektiver Realität
Wichtig ist die Übertragbarkeit der psychologischen Realität
psychologischer vs objektiver Realität
Wichtig ist die Übertragbarkeit der psychologischen Realität
Kap 3 soziale Kognition
Wodurch wird die soziale WN beeinflusst ?
Wodurch wird die soziale WN beeinflusst ?
soziale Stereotype sowie
Wünsche
Erwartungen
Ziele des Wahrnehmenden
Bsp Experiment Manner et al, Frauenfotos
Wünsche
Erwartungen
Ziele des Wahrnehmenden
Bsp Experiment Manner et al, Frauenfotos
Kap 3 soziale Kognition
Für was steht die Studie von Duncan ?
Für was steht die Studie von Duncan ?
Für die Beeinflussung von sozialen Stereotypen auf die Wahrnehmung.
Kap 3 soziale Kognition
Inwiefern wurde die WN beim Exper. Duncun verzerrt ?
Inwiefern wurde die WN beim Exper. Duncun verzerrt ?
das Verhalten der Schwarzen wurde als aggressiv bewertet
-> Rückschluss auf Persönlichkeitseigenschaften
Das Verhalten der Weissen wurde auf die Situation zurückgeführt
-> Rückschluss auf Persönlichkeitseigenschaften
Das Verhalten der Weissen wurde auf die Situation zurückgeführt
Kap 3 soziale Kognition
Was ist Inhalt sozialer Kognitionsforschung ?
Was ist Inhalt sozialer Kognitionsforschung ?
Wie werden soz Informationen verarbeitet ?
Wie wirkt sich diese auf die subjektive WN und Interpretation der soz Realität aus ?
Wie wirkt sich diese auf die subjektive WN und Interpretation der soz Realität aus ?
Kap 3 soziale Kognition
Was ist soziale Kognition ?
Was ist soziale Kognition ?
Der Prozess des Erwerbs, der Orga und Anwendung von Wissen über sich selbst u die soziale Welt
Kap 3 soziale Kognition
Welche Prozesse beeinhaltet soz Kognition ?
Welche Prozesse beeinhaltet soz Kognition ?
a mentale Repräsentation über sich selbst, andere und Beziehungen
b Anwendung dieser zur Urteils u Entscheidungsfindung
b Anwendung dieser zur Urteils u Entscheidungsfindung
Kap 3 soziale Kognition
Welche Prozesse beeinhaltet die soziale Informationsverarbeitung ?
Welche Prozesse beeinhaltet die soziale Informationsverarbeitung ?
1 initiale Wahrnehmung
2 Encodierung
3 Urteilen u Entscheiden
2 Encodierung
3 Urteilen u Entscheiden
Kap 3 soziale Kognition
Wann werden Stimuli salienter ?
Wann werden Stimuli salienter ?
wenn sie
a sozial bedeutsam sind
b im sozialen Kontext relativ selten auftreten
a sozial bedeutsam sind
b im sozialen Kontext relativ selten auftreten
Kap 3 soziale Kognition
Was erhöht die Salienz eines bestimmten Stimulus ?
(Bless et al)
Was erhöht die Salienz eines bestimmten Stimulus ?
(Bless et al)
die Wahrscheinlichkeit dass sich die nachvolgende Info-Verarbeitung auf Informationen konzentrieren welche mit ihm zusammenhängen
Kap 3 soziale Kognition
Was beeinhaltet die Encodierung ?
Was beeinhaltet die Encodierung ?
Sie verleiht dem Stimulus einen Sinn durch vorhandenes Wissen.
-> Interpretation
Stimulus -> vorhandenes Wissen -> Abspeicherung
-> Interpretation
Stimulus -> vorhandenes Wissen -> Abspeicherung
Kap 3 soziale Kognition
Worin besteht die Hauptfunktion der Kategorisierung ?
Worin besteht die Hauptfunktion der Kategorisierung ?
Systematisierung des Stimulus im Hinblick auf zielorientiertes Handeln
Systematisierung = Vernachlässigung Unerschiede in gemeinsamer Kategrorie
Bsp Supermarkt
Systematisierung = Vernachlässigung Unerschiede in gemeinsamer Kategrorie
Bsp Supermarkt
Kap 3 soziale Kognition
Was beeinhaltet die Kategorisierung neben der Systematisierung?
Was beeinhaltet die Kategorisierung neben der Systematisierung?
Es erfolgt ein Inteferenzschluss auf nicht beobachtbare Merkmale des Stimulus
Was kann ich erwarten ?
-> wichtig da sonst jeder Stimulus aufs Neue unbekannt
Was kann ich erwarten ?
-> wichtig da sonst jeder Stimulus aufs Neue unbekannt
Kap 3 soziale Kognition
Wie kann das Urteil die Verhaltensreaktion beeinflussen ?
(Welche Möglichkeiten?)
Wie kann das Urteil die Verhaltensreaktion beeinflussen ?
(Welche Möglichkeiten?)
Vermeidung
Annäherung
Ignoranz
Annäherung
Ignoranz
Kap 3 soziale Kognition
Wovon hängt die Interpretation der soz Realität bei der WN ab?
Wovon hängt die Interpretation der soz Realität bei der WN ab?
auf welche Art u Weise wird die soziale Information verarbeitet?
(Bsp Top down vs bottom up)
(Bsp Top down vs bottom up)
Kap 3 soziale Kognition
Welche 3 Aspekte der Informationsverarbeitung sind von besonderer Bedeutung ?
Welche 3 Aspekte der Informationsverarbeitung sind von besonderer Bedeutung ?
1 Zusammenspiel Stimulus-Vorwissen
2 Menge verarbeiteter Informationen
3 relat Verhältnis automatisch vs kontrollierte I- Verarbeitung
2 Menge verarbeiteter Informationen
3 relat Verhältnis automatisch vs kontrollierte I- Verarbeitung
Kap 3 soziale Kognition
Was bedeutet 2 fach Input beim Zusammenspiel Stimulus/ Vorwissen ?
Was bedeutet 2 fach Input beim Zusammenspiel Stimulus/ Vorwissen ?
Input aus soz Welt (Daten Stimulus)
Input aus vorh. Wissen (Hypothesen, Konzepte)
Input aus vorh. Wissen (Hypothesen, Konzepte)
Kap 3 soziale Kognition
Inhalte top down vs bottom up
Inhalte top down vs bottom up
top down (Konzeptgesteuerte WN)
geleitet durch Vorwissen o Erwartungen des Wahrnehmenden
bottom up (Datengeleitete WN)
geleitet durch Merkmale Stimulus o Situation
geleitet durch Vorwissen o Erwartungen des Wahrnehmenden
bottom up (Datengeleitete WN)
geleitet durch Merkmale Stimulus o Situation
Kap 3 soziale Kognition
Welche 2 Möglichkeiten bezügl Menge der Informationsverarbeitung ?
Welche 2 Möglichkeiten bezügl Menge der Informationsverarbeitung ?
systematische Verarbeitung
viele Reize sorgfältig u genau
heuristische Verarbeitung
wenige Reize -> Stützung auf subjektiv bewährte Entscheidungshilfen
viele Reize sorgfältig u genau
heuristische Verarbeitung
wenige Reize -> Stützung auf subjektiv bewährte Entscheidungshilfen
Kap 3 soziale Kognition
Welche kognitiven Heuristiken werden verwendet ?
Welche kognitiven Heuristiken werden verwendet ?
Verfügbarkeitsheuristik (Fehleinschätzungen möglcih)
Aktivierung von Stereotypen kann ebenfalls als Heuristik dienen
Bsp Exp Duncan
->Urteils u Entscheidungsbeeinflussung
Aktivierung von Stereotypen kann ebenfalls als Heuristik dienen
Bsp Exp Duncan
->Urteils u Entscheidungsbeeinflussung
Kap 3 soziale Kognition
Warum ist das Kontinuum Modell ein duales Prozess-Modell?
(Fiske u Neuberg)
Warum ist das Kontinuum Modell ein duales Prozess-Modell?
(Fiske u Neuberg)
es beeinhaltet 2 distinkte Mod der soz. I-Verarbeitung
automatische vs kontrollierte I-Verarbeitung
automatische vs kontrollierte I-Verarbeitung
Kap 3 soziale Kognition
Kontinnum Modell: Was passiert bei Motivation zur kontrollierten Form der I Verabeitung ?
Kontinnum Modell: Was passiert bei Motivation zur kontrollierten Form der I Verabeitung ?
die kategoriebasierte WN wird aufgegeben und durch eine eigenschaftsbasierte, individualisierte I-Verbeitung ersetzt
Kap 3 soziale Kognition
Warum ist soz I-Verarbeitung funktionell ?
Warum ist soz I-Verarbeitung funktionell ?
sie dient grundlegenden Bedürfnissen
- akkurate Informationen
- positive Informationen über das Selbst
- Bestätigung Einstellungen u Erwartungen
- akkurate Informationen
- positive Informationen über das Selbst
- Bestätigung Einstellungen u Erwartungen
Kap 3 soziale Kognition
Was Steuern diese Bedürfnisse?
Was Steuern diese Bedürfnisse?
a Selektion der Informationen
b die Verarbeitungsweise
b die Verarbeitungsweise
Kap 3 soziale Kognition
Warum Bedürfnis nach Akkuratheit ?
Warum Bedürfnis nach Akkuratheit ?
es ermöglicht effektive Umweltkontrolle
-> nicht immer treibende Kraft der I-Verarbeitung
-> nicht immer treibende Kraft der I-Verarbeitung
Kap 3 soziale Kognition
Warum Suche nach konsistenten Informationen =
Warum Suche nach konsistenten Informationen =
WN ungleich Bedürfnis kognitiver Konsistenz = Dissonanz
-> Tendenz zu einvernehmenden Informationen
Dadurch ist Aufrechterhaltung von Stereotypen erklärbar
-> Tendenz zu einvernehmenden Informationen
Dadurch ist Aufrechterhaltung von Stereotypen erklärbar
Kap 3 soziale Kognition
Warum Suche nach selbstbezogenen Informtionen ?
Warum Suche nach selbstbezogenen Informtionen ?
Bestreben des Selbstwertschutzes oder dessen Steigerung
Auch durch Zugehörigkeit zu Gruppen -> positvies Bild der Gruppe = positives Bild von sich selbst
Auch durch Zugehörigkeit zu Gruppen -> positvies Bild der Gruppe = positives Bild von sich selbst
Kap 3 soziale Attribution
Was ist nach Heider Hauptgrund des Menschen für Attributionsprozessen ?
Was ist nach Heider Hauptgrund des Menschen für Attributionsprozessen ?
Das Bedürfnis nach Umwelkontrolle
relevant hier die persönliche Abhängigkeit
relevant hier die persönliche Abhängigkeit
Kap 3 soziale Attribution
Wann werden nach Weiner Attributionen ausgelöst ?
Wann werden nach Weiner Attributionen ausgelöst ?
eher bei unerwarteten und negativen Ereignissen
Kap 3 soziale Attribution
Welche unabhängigen Attributionsdimensionen ?
Welche unabhängigen Attributionsdimensionen ?
Lokation (ursachen Person o Situation ?)
Stabilität (Ursache stabil o veränderbar ?)
Kontrollierbarkeit (Ursache kontrollierbar?)
Stabilität (Ursache stabil o veränderbar ?)
Kontrollierbarkeit (Ursache kontrollierbar?)
Kap 3 soziale Attribution
Warum ist die Zuordnung der Ursache relevant ?
Warum ist die Zuordnung der Ursache relevant ?
da unterschiedliche Meinungen, Bewertungen und emotionale Konsequenzen resultieren
Bsp Schuldenexperiment
Bsp Schuldenexperiment
Kap 3 soziale Attribution
Erfolg/Misserfolg: Welche Auswirkungen Art der Erklärung auf eigene Person für Selbstwertgefühl ?
Erfolg/Misserfolg: Welche Auswirkungen Art der Erklärung auf eigene Person für Selbstwertgefühl ?
unterschiedliche Ausprägungen auf Selbstwertgefühl :
Erfolg -> internal, stabile Faktoren = Stolz, Selbstvertrauen
Misserfolg -> internal, stabile Faktoren = Enttäuschung, Frust
Erfolg -> internal, stabile Faktoren = Stolz, Selbstvertrauen
Misserfolg -> internal, stabile Faktoren = Enttäuschung, Frust
Kap 3 soziale Attribution
Was ist ein Attributionsstil ?
Was ist ein Attributionsstil ?
Die relativ zeitstabileTendenz über verschiedene Situationen hinweg bestimmte Erklärungsmuster zu verwenden
Kap 3 soziale Attribution
systematische o heuristische - welche 2 Einflussfaktoren ?
systematische o heuristische - welche 2 Einflussfaktoren ?
Verarbeitungskapaziät
-> geteilte Aufmerksamkeit erhöht p für heuristische I -Verarbeit.
Verarbeitungsmotivation
--> persönliche Relevanz = adäquates Urteil
p > für systematische Verarbeitung
-> geteilte Aufmerksamkeit erhöht p für heuristische I -Verarbeit.
Verarbeitungsmotivation
--> persönliche Relevanz = adäquates Urteil
p > für systematische Verarbeitung
Kap 3 soz Attribution
Welche Modelle werden zur Erklärung Attributionsprozess genannt ?
Welche Modelle werden zur Erklärung Attributionsprozess genannt ?
Korrespondierende Schlussfolgerung (jones + davis)
Kovariationsprinzip (Kelly)
Konfigurationsprinzip/kausale Schemata
Duales Prozessmodell der Attribution (Gilbert, Pelham)
Kovariationsprinzip (Kelly)
Konfigurationsprinzip/kausale Schemata
Duales Prozessmodell der Attribution (Gilbert, Pelham)
Kap 3 soziale Attribution
Was ist Inhalt der korrespondierenden Schlussfolgerung?
Was ist Inhalt der korrespondierenden Schlussfolgerung?
Es wird von beobachteten Handlungen auf Dispositionen geschlossen.
2 Schritte:
Handlung (Konsequenzen bekannt ?)
Disoposition (Wahlfreiheit?)
Entscheidend: Die spezifischen Konsequenzen
2 Schritte:
Handlung (Konsequenzen bekannt ?)
Disoposition (Wahlfreiheit?)
Entscheidend: Die spezifischen Konsequenzen
Kap 3 soziale Attribution
Kovariationsprinzip: Welche 3 Attributionen können als Ursache angesehen werden ?
Kovariationsprinzip: Welche 3 Attributionen können als Ursache angesehen werden ?
Personenattribution
Stimulusattribution
Umständeattribution
Stimulusattribution
Umständeattribution
Kap 3 soziale Attribution
Woraus reslutieren die Attributionsstile ?
(Informationsquellen)
Woraus reslutieren die Attributionsstile ?
(Informationsquellen)
3 Informationsquellen
Konsensinformation
DIstinktheitsinformation
Konsistenzinformation
Konsensinformation
DIstinktheitsinformation
Konsistenzinformation
Kap 3 soziale Attribution
Was ist nachteilig am Kovariationsprinzip?
Was ist nachteilig am Kovariationsprinzip?
koginitiv anspruchsvoll
nicht immer liegen alle Informationen vor
nicht immer liegen alle Informationen vor
Kap 3 soziale Attribution
Wann wird auf kausale Schemata zurückgegriffen ?
Wann wird auf kausale Schemata zurückgegriffen ?
wenn nicht alle Detailinformationen vorliegen
wenn die Motivation zur systematischen Verarbeitung nicht vorhanden ist
wenn die Motivation zur systematischen Verarbeitung nicht vorhanden ist
Kap 3 soziale Attribution
Was beeinhalten kausale Schemata?
Was beeinhalten kausale Schemata?
Den Schluss auf Ursachen aufgrund von Erfahrungen
Kap 3 soziale Attribution
Welche 2 Arten kausaler Schemata unterscheidet Kelly ?
Welche 2 Arten kausaler Schemata unterscheidet Kelly ?
Ergänzung unvollständiger Informationen
Schemata welche explizite Annahmen über mögliche u wahrscheinliche Ursachen machen
Schemata welche explizite Annahmen über mögliche u wahrscheinliche Ursachen machen
Kap 3 soziale Attribution
Was repräsentiert das Schema der multiplen hinreichenden Ursachen ?
Was repräsentiert das Schema der multiplen hinreichenden Ursachen ?
repräsentiert die Annahme das für einen Effekt mehre Ursachen
hinreichend sein können
(Bsp Prüfungsangst)
hinreichend sein können
(Bsp Prüfungsangst)
Kap 3 soziale Attribution
Wozu neigen Menschen auf der Grundlage ihres Vorwissens ?
Wozu neigen Menschen auf der Grundlage ihres Vorwissens ?
einer plausiblen ursache für das Auftreten eines bestimmen Effekts weniger Gewicht beizumessen wenn andere Ursachen für den Effekt ebenfalls gegeben sind.
-> Abwertungsprinzip
und umgekehrt
-> Aufwertungsprinzip (Bsp Prüfung)
-> Abwertungsprinzip
und umgekehrt
-> Aufwertungsprinzip (Bsp Prüfung)
Kap 3 soziale Attribution
Wofür stehen duale Prozessmodelle ?
Wofür stehen duale Prozessmodelle ?
für einen 2 stufigen Attributionsprozess
automatische Personenattribution
kontrollierter Attributionsprozess
(kognitve Ressourcen vorrausgesetzt)
Distinktheit
automatische Personenattribution
kontrollierter Attributionsprozess
(kognitve Ressourcen vorrausgesetzt)
Distinktheit
Kap 3 soziale Attribution
Was sind Korrespondenzverzerrungen ?
Was sind Korrespondenzverzerrungen ?
Die Neigung Verhalten anderer eher auf interne als auf externe Ursachen zurückzuführen
kulturell unterschiedlich
individualistische Ideologien = dispositionale Erklärungen
kollektivistische Ideologien = situationale Erklärungen
kulturell unterschiedlich
individualistische Ideologien = dispositionale Erklärungen
kollektivistische Ideologien = situationale Erklärungen
Kap 3 soziale Attribution
Was besagt die Akteur Beobachter Divergenz ?
Was besagt die Akteur Beobachter Divergenz ?
eigenes Handeln = Zuschreibung extenaler situativer Faktoren
Grund: Ausrichtung der Aufmerksamkeit auf Situation beim eigenen Handeln
Grund: Ausrichtung der Aufmerksamkeit auf Situation beim eigenen Handeln
Kap 3 soziale Attribution
Wie kann Akt. Beob. Diverg. umgekehrt werden ?
Wie kann Akt. Beob. Diverg. umgekehrt werden ?
Durch Perspektivenwandel (Bsp Filmvorführung)
Kap 3 soziale Attribution
Was beeinhaltet die Selbstwertdienliche Attributionsverzerrung ?
Was beeinhaltet die Selbstwertdienliche Attributionsverzerrung ?
bietet in Leistungssituationen :
Steigerung/Schutz Selbstwert
Misserfolg = externe Faktoren
Erfolg = interne Faktoren
Steigerung/Schutz Selbstwert
Misserfolg = externe Faktoren
Erfolg = interne Faktoren
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Welche 3 verschiedenen Betrachtungsweisen werden unterschieden ?
Welche 3 verschiedenen Betrachtungsweisen werden unterschieden ?
eigenschaftsbasierte Eindrucksbildung
kategorienbasierte E.
konnektionistische Modelle der Eindrucksbildung
kategorienbasierte E.
konnektionistische Modelle der Eindrucksbildung
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Was war Inhalte der Experimentalserie von Ash ?
Was war Inhalte der Experimentalserie von Ash ?
Kontext eigenschaftsbasiert:
durch vorher dargebotene Persönlichkeitseigenschaften
wurde die Eindrucksbildung der Probanden beeinflusst.
signifikant: warm - kalt
durch vorher dargebotene Persönlichkeitseigenschaften
wurde die Eindrucksbildung der Probanden beeinflusst.
signifikant: warm - kalt
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Was war die Annahme Ash`s?
Was war die Annahme Ash`s?
Persönlichkeitsmerkmale beeinflussen die Eindrucksbildung nicht durch einfache Addition.
einzelne Merkmale werden im Kontext ihrer Beziehung zu anderen Merkmalen gewichtet --> Intgration subjektiver sinnvoller Gesamteindruck
einzelne Merkmale werden im Kontext ihrer Beziehung zu anderen Merkmalen gewichtet --> Intgration subjektiver sinnvoller Gesamteindruck
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Welche Unterscheidung der Persönlichkeitsmerkmale ?
Welche Unterscheidung der Persönlichkeitsmerkmale ?
periphere = nur geringen Einfluss auf Eindrucksbildung
zentrale = grossen Einfluss
zentrale = grossen Einfluss
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Was war Kritikpunkt von Anderson gegenüber Ashs Erkenntnissen ?
Was war Kritikpunkt von Anderson gegenüber Ashs Erkenntnissen ?
Er bestreitete die gegenseitige Beeinflussung der Persönlichkeitsmerkmale.
Er ging von Unabhängigkeit der Merkmale aus
Er ging von Unabhängigkeit der Merkmale aus
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Was meint Anderson mit kognitiver Algebra?
Was meint Anderson mit kognitiver Algebra?
InformationIintegrationsTherorie (IIT)
Jede Information hat einen Wert im Sinne von + oder -
u demnach Einfluss auf die Eindrucksbildung
--> Auswirkung auf die Eindrucksbildung
Jede Information hat einen Wert im Sinne von + oder -
u demnach Einfluss auf die Eindrucksbildung
--> Auswirkung auf die Eindrucksbildung
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Welches Experiment von Anderson bestätigt die Mittelung der Informationen zur Eindrucksbildung ?
Welches Experiment von Anderson bestätigt die Mittelung der Informationen zur Eindrucksbildung ?
Das Dating bzw Fotoexperiment
(weight average) Lampel Anderson
pos u neg zu unattraktiv Foto = positive Bewertung
pos u neg zu attraktiv Foto = Verschlechterung
Dies spricht gegen eine Addition
(weight average) Lampel Anderson
pos u neg zu unattraktiv Foto = positive Bewertung
pos u neg zu attraktiv Foto = Verschlechterung
Dies spricht gegen eine Addition
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Was besagt das Weigt Average Modell ?
(Lampel/Anderson)
Was besagt das Weigt Average Modell ?
(Lampel/Anderson)
Einzelne Attribute gehen je nach Gewichtung unterschiedlich stark in die Bildung des Gesamteindrucks ein.
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Was lassen beide Modelle (Ash u Anderson) vermissen ?
Was lassen beide Modelle (Ash u Anderson) vermissen ?
Die Einbeziehung von
Motiven
Bedürfnissen
und Zielen
des Wahrnehmenden
Motiven
Bedürfnissen
und Zielen
des Wahrnehmenden
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Konsens Forschung Eindrucksbildung ?
Konsens Forschung Eindrucksbildung ?
Gesamteindruck wird durch Integration und Gewichtung einzelner Informationen gebildet
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Was beeinhalten implizite Persönlichkeitstheorien ?
Was beeinhalten implizite Persönlichkeitstheorien ?
Die Annahme von weiteren nicht beobachtbaren Persönlichkeitsmerkmalen (Zusammengehören von Eigenschaften)
-> laienpsychologisch
-> laienpsychologisch
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Welche 2 Dimensionen Merkmalszusammenhänge impliziter Theorien ?
(Rosenberg, Nelson)
Welche 2 Dimensionen Merkmalszusammenhänge impliziter Theorien ?
(Rosenberg, Nelson)
Soziabilität (warmherzig kontaktfreudig hilfsbereit)
Intelligenz, Kompetenz (fleissig, zielstrebig,dumm, leichtsinnig etc)
Intelligenz, Kompetenz (fleissig, zielstrebig,dumm, leichtsinnig etc)
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Warum ist impliziter Schluss auf weitere P-Merkmale funktional?
Warum ist impliziter Schluss auf weitere P-Merkmale funktional?
In Bezug auf die Erwartung an die Person:
1 Absicht der Person
2 Kompetenz diese umsetzen zu können
1 Absicht der Person
2 Kompetenz diese umsetzen zu können
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Duale Prozessmodell Brewer:
Unterschied kategorialer u personalisierter WN ?
Duale Prozessmodell Brewer:
Unterschied kategorialer u personalisierter WN ?
Kategorisierung:
Zuordnung zu visuellen Prototypen
-> Bildung von Unterkategorien o ergänzenden Zusätzen
Personalisierung:
Person wird als Individuum angesehen
Persönlichkeitseigenschaften u Gruppenzugehörigkeiten werden der Person zugeschrieben
! nur bei hoher Selbstrelevanz des Wahrnehmenden
Zuordnung zu visuellen Prototypen
-> Bildung von Unterkategorien o ergänzenden Zusätzen
Personalisierung:
Person wird als Individuum angesehen
Persönlichkeitseigenschaften u Gruppenzugehörigkeiten werden der Person zugeschrieben
! nur bei hoher Selbstrelevanz des Wahrnehmenden
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Unterschied Duale Prozess Modelle Brewer u Fiske ?
Unterschied Duale Prozess Modelle Brewer u Fiske ?
Die Kategorisierung erfolgt bei Brewer auf der kontrollierten Verarbeitungsebene
Bei Fiske auf der unkontrollierten
Bei Fiske auf der unkontrollierten
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Was entscheidet bei Brewer darüber ob Verarbeitung kontrolliert übergeht?
Was entscheidet bei Brewer darüber ob Verarbeitung kontrolliert übergeht?
Die persönliche Involviertheit des Warhnehmenden
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Wann wird bei Fiske zur individalisierten WN übergegangen?
Wann wird bei Fiske zur individalisierten WN übergegangen?
nur bei Notwendigkeit durch Selbstbezug oder Ziele
-> ökonomisches Haushalten mit kognitiven Kapazitäten
-> ökonomisches Haushalten mit kognitiven Kapazitäten
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Parallel Contraint Satisfaction Theorie:
Welche Knotenpunkte werden im Netzwerk aktiviert?
Parallel Contraint Satisfaction Theorie:
Welche Knotenpunkte werden im Netzwerk aktiviert?
Sterotype
Eigenschaften
Verhaltensweisen
Eigenschaften
Verhaltensweisen
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Wie entsteht der Eindruck nach dem konnektionistischen Modell ?
Wie entsteht der Eindruck nach dem konnektionistischen Modell ?
Durch Beobachtung erfolgt AKtivierung erster Knotenpunkte
Diese aktivieren bzw hemmen weitere Knotenpunkte
(bestehen auf Annahmen des Beobachters)
Die Aktivierung erfolgt nicht sequenziell sondern parallel
Dadurch Eindrucksbildung
existierenden Verknüpfungen aus Vorerfahrungen
Diese aktivieren bzw hemmen weitere Knotenpunkte
(bestehen auf Annahmen des Beobachters)
Die Aktivierung erfolgt nicht sequenziell sondern parallel
Dadurch Eindrucksbildung
existierenden Verknüpfungen aus Vorerfahrungen
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Welche Rolle haben Stereotype und Kategorien im Modell Thagads Kundas?
Welche Rolle haben Stereotype und Kategorien im Modell Thagads Kundas?
Sie haben die gleiche Rolle wie Eigenschaften oder Verhalten
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Was wird an konnektionistischen Modellen kritisiert?
Was wird an konnektionistischen Modellen kritisiert?
Die Darstellung/Erklärungen der Systematiken u Produktivität höherer Denkprozesse fehlt
Monitoringporzesse bleiben unklar
Monitoringporzesse bleiben unklar
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Merkmale positiver erster Eindruck ?
Merkmale positiver erster Eindruck ?
- ist wahrscheinlicher
- ist schneller revidierbar
- ist schneller revidierbar
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Merkmale negativer erster Eindruck ?
Merkmale negativer erster Eindruck ?
- schwer durch positive Faktoren veränderbar
- wird intensiver verarbeitet
- mehr Aufmerksamkeit da unerwartet, ungewöhnlich
- wird intensiver verarbeitet
- mehr Aufmerksamkeit da unerwartet, ungewöhnlich
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Wann eher Recency Effekt bei Eindrucksbildung ?
Wann eher Recency Effekt bei Eindrucksbildung ?
Bei Ablenkung oder geringer Motivation personenbezogene Informationen zu verarbeiten.
-> Informationen sind schneller zugänglich
-> Informationen sind schneller zugänglich
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Wahrscheinlicher: Primacy o Recency ?
Wahrscheinlicher: Primacy o Recency ?
Primacy ist wahrscheinlicher bei der Eindrucksbildung
-> Schluss auf besonderer Bedeutung des ersten Eindrucks
-> Schluss auf besonderer Bedeutung des ersten Eindrucks
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Welches Experiment steht für den Halo Effekt ?
Welches Experiment steht für den Halo Effekt ?
Das Aufsatz-Attraktivitäts Experiment
(Landy and Sigal)
(Landy and Sigal)
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Unterschiede Eindrucksbildung passive vs aktive Informationssuche
Unterschiede Eindrucksbildung passive vs aktive Informationssuche
Studie Waggoner, Smith
passiv:
Bewertung fiel leichter
Urteil sicherer
positivere Sympathieeinschätzung
passiv:
Bewertung fiel leichter
Urteil sicherer
positivere Sympathieeinschätzung
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Eindrucksänderung in Abhängigkeit von Alter ?
Eindrucksänderung in Abhängigkeit von Alter ?
Nein. Alter kein Prädiktor für Änderung von Eindrücken
Studie von Hess u Pillen
Studie von Hess u Pillen
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Was konnte Ross et al im Entscheidungsaufgaben-Experiment darstellen?
Was konnte Ross et al im Entscheidungsaufgaben-Experiment darstellen?
Tendenz der Beharrung
Die Aufrechterhaltung von Eindrücken auch wenn sie falsch sind
Die Aufrechterhaltung von Eindrücken auch wenn sie falsch sind
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Was konnte Snyder u Swann mit dem Kennenlern-Interview Experiment (Fragen) darstellen ?
Was konnte Snyder u Swann mit dem Kennenlern-Interview Experiment (Fragen) darstellen ?
Die konfirmatorische Informationssuche
Fragen wurden bei gleicher Aufgabe unterschiedlich nach Eindruck ausgewählt
(extravertiert vs introvertiert)
Fragen wurden bei gleicher Aufgabe unterschiedlich nach Eindruck ausgewählt
(extravertiert vs introvertiert)
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Erster Eindruck u Informationssuche ?
Erster Eindruck u Informationssuche ?
ein manifestierter erster Eindruck steuert die nachfolgende Informationssuche im Sinne von Bestätigung
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Für was steht das Schüler Intelligenz Experiment von Rosenthal ?
Für was steht das Schüler Intelligenz Experiment von Rosenthal ?
Pygmalioneffekt / sich selbsterfüllende Prophezeihung
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Welches weitere Experiment ist der self-fulfilling-prophecy zuzuordnen?
Welches weitere Experiment ist der self-fulfilling-prophecy zuzuordnen?
Das Foto - Telefongespräch von Snyder and Tanke
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Welche 3 Prozesse tragen zur Aufrechterhaltung von Eindrücken bei ?
Welche 3 Prozesse tragen zur Aufrechterhaltung von Eindrücken bei ?
Die Tendenz zur Beharrung
Konfirmatorische Informationssuche
selbsterfüllende Prophezeihung
Konfirmatorische Informationssuche
selbsterfüllende Prophezeihung
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Welche Informationsart kann Eindrucksänderung bewirken?
Welche Informationsart kann Eindrucksänderung bewirken?
inkonsistente Informationen
- werden intensiver verarbeitet
- werden besser erinnert
- werden intensiver verarbeitet
- werden besser erinnert
Kap 4 Eindruck u Personen-WN
Was bewirkt die explizite Motivation akurat zu urteilen ?
Was bewirkt die explizite Motivation akurat zu urteilen ?
Die Aufforderung akurat zu handeln fördert eine gründlichere u systematischere Verarbeitung u Integration zusätzlicher Informationen
(Experiment)
(Experiment)
Kap 5 interpers. Beziehungen
Was ist die sozialpsychologische Grundlage für Aufnahme enger Beziehungen ?
Was ist die sozialpsychologische Grundlage für Aufnahme enger Beziehungen ?
interpersonale Attraktivität
-> entscheident für Entstehung enger Beziehungen
-> entscheident für Entstehung enger Beziehungen
Kap 5 interpers. Beziehungen
Begriff Sympathie
Begriff Sympathie
wenig differenzierte Form der interpersonalen Attraktion
-> Entstehung aufgrund weniger personaler Informationen
-> Entstehung aufgrund weniger personaler Informationen
Kap 5 interpers. Beziehungen
Welche Faktoren der 4 Kategorien fördern Auftreten interpesonaler Attraktion ?
Welche Faktoren der 4 Kategorien fördern Auftreten interpesonaler Attraktion ?
- Merkmale des Kontexts (Mere Exposure Effekt)
- Merkmale der Zielperson (Charakteristika,physische Attrakt.)
- Merkmale Bez. Beobachter u Zielperson (WN pers. relevanter Einstellungen)
- Merkmale des Beobachters (Stimmungen + o -)
- Merkmale der Zielperson (Charakteristika,physische Attrakt.)
- Merkmale Bez. Beobachter u Zielperson (WN pers. relevanter Einstellungen)
- Merkmale des Beobachters (Stimmungen + o -)
Kap 5 interpers. Beziehungen
Konnte Interessensteigerung durch Hard to get Effekt bestätigt werden ?
Konnte Interessensteigerung durch Hard to get Effekt bestätigt werden ?
wright u contrada
Nein. stark selektive Datingpartner wurden weniger interessant als solche bewertet wie durchschnittlich selektive
Nein. stark selektive Datingpartner wurden weniger interessant als solche bewertet wie durchschnittlich selektive
Kap 5 interpers. Beziehungen
Interessensteigerung durch Romeo u Julia Effekt ?
Interessensteigerung durch Romeo u Julia Effekt ?
Ja, durch Verantwortungszuschreibung auf externale Ursachen
steigt das Interesse.
Beeinflussung kognitiver und emotionale Ebene
-> Reaktanztheorie
steigt das Interesse.
Beeinflussung kognitiver und emotionale Ebene
-> Reaktanztheorie
Kap 5 interpers. Beziehungen
Was besagt der Austausch o Interdependenzansatz?
(Thibaut + Kelly)
Was besagt der Austausch o Interdependenzansatz?
(Thibaut + Kelly)
Aufbau von Beziehungen weil:
Menschen sind in Bezug auf ihre Bedürfnisbefriedigung wechselseitig voneinander abhängig.
Menschen sind in Bezug auf ihre Bedürfnisbefriedigung wechselseitig voneinander abhängig.
Kap 5 interpers. Beziehungen
Interdependenzansatz: Wovon ist Aufnahme, Erhaltung u Abbruch der Bez. abhängig?
Interdependenzansatz: Wovon ist Aufnahme, Erhaltung u Abbruch der Bez. abhängig?
von den wahrgenommenen Kosten/Nutzen
von möglicher Beziegungsalternative
von möglicher Beziegungsalternative
Kap 5 interpers. Beziehungen
Welche 2 Beziehungstypen werden nach Mc Clark unterschieden?
Welche 2 Beziehungstypen werden nach Mc Clark unterschieden?
Austauschbeziehungen
-> Gleicheitsprinzip
Gemeinschaftsbeziehungen
-> Bedürfnisprinzip
-> Gleicheitsprinzip
Gemeinschaftsbeziehungen
-> Bedürfnisprinzip
Kap 5 interpers. Beziehungen
Bedeutung Grad der Selbstenthüllung ?
Bedeutung Grad der Selbstenthüllung ?
kommunikativer Faktor der Beziehungsintensivierung
fördert den Aufbau wechselseitigen Vertrauens
fördert den Aufbau wechselseitigen Vertrauens
Kap 5 interpers. Beziehungen
Worin besteht der Wendepunk der Beziehungsentwicklung?
Worin besteht der Wendepunk der Beziehungsentwicklung?
im Übergang von Austausch zur Gemeinschaftsbeziehung
Bekanntschaft --> Freundschaft
Bekanntschaft --> Freundschaft
Kap 5 interpers. Beziehungen
Was beeinhaltet experience sampling method ?
Was beeinhaltet experience sampling method ?
Notizbuch-Beantwortung Fragen auf Skala
Kontext Menschen in Gesselltschaft = bessere Stimmung
Messung der Stimmungsveränderung nach Verlassen oder Aufsuchen andere Personen
Kontext Menschen in Gesselltschaft = bessere Stimmung
Messung der Stimmungsveränderung nach Verlassen oder Aufsuchen andere Personen
Kap 5 interpers. Beziehungen
Welche 2 Gründe für Einsamkeit ?
Welche 2 Gründe für Einsamkeit ?
mangelnde soziale Fähigkeiten
individueller Bindungsstil
individueller Bindungsstil
Kap 5 interpers. Beziehungen
was konnten epidemiologische Studien nachweisen ?
was konnten epidemiologische Studien nachweisen ?
(Völkergesundheit)
bessere Einbindung in soziale Netzwerke = bessere Gesundheit und geringere Sterblichkeitsrate
bessere Einbindung in soziale Netzwerke = bessere Gesundheit und geringere Sterblichkeitsrate
Kap 5 interpers. Beziehungen
Was sind strukturelle Merkmale sozialer Unterstützung ?
(Einfluss auf Gesundheit)
Was sind strukturelle Merkmale sozialer Unterstützung ?
(Einfluss auf Gesundheit)
Einfluss der Grösse des sozialen Netzwerks auf Gesundheit
Häufigkeit sozialer Kontakte
Häufigkeit sozialer Kontakte
Kap 5 interpers. Beziehungen
Was sind die funktionalen Merkmale sozialer Unterstützung ?
Was sind die funktionalen Merkmale sozialer Unterstützung ?
Die Bedürfnissse und Ziele die mit sozialen Beziehungen verknüpft sind.
Kap 5 interpers. Beziehungen
Welche 3 Funktionen sozialer Unterstützung werden beschrieben ?
Welche 3 Funktionen sozialer Unterstützung werden beschrieben ?
emotionale Unterstützung
(emot. Beistand)
Unterstützung zur Bewertung u Entscheidungsfindung
(Beratung Feedback)
instrumentelle Unterstützung
(materieller Beistand)
(emot. Beistand)
Unterstützung zur Bewertung u Entscheidungsfindung
(Beratung Feedback)
instrumentelle Unterstützung
(materieller Beistand)
Kap 5 interpers. Beziehungen
(Vor)Wissen über eine Person: Was geschieht in Bezug der Aufmerksamkeit?
(Vor)Wissen über eine Person: Was geschieht in Bezug der Aufmerksamkeit?
Durch das Wissen wird die Aufmerksamkeit auf Hinweisreize bzw
Verhaltensweisen der (neuen) Bekanntschaft gelenkt
Verhaltensweisen der (neuen) Bekanntschaft gelenkt
Kap 5 interpers. Beziehungen
Welche 3 Komponenten beeinhalten Beziehungsschemata?
Welche 3 Komponenten beeinhalten Beziehungsschemata?
Selbst-Schema
(Selbst-WN in der Situation
Partner-Schema
(Eigenschaften Beziehungspartner)
Skript
(erwartete Abfolge von Interaktionsfrequenzen)
(Selbst-WN in der Situation
Partner-Schema
(Eigenschaften Beziehungspartner)
Skript
(erwartete Abfolge von Interaktionsfrequenzen)
Kap 5 interpers. Beziehungen
Welche Funktion haben Beziehungsschemata?
Welche Funktion haben Beziehungsschemata?
Abstimmung des eigenen Verhaltens auf Interaktionspartner u Vorhersage über wahrscheinlichen Ausgang einer Interaktion
Kap 5 interpers. Beziehungen
Welche 3 Beziehungstypen Kleinkind/Bezugsperson unterscheidet Ainsworth ?
Welche 3 Beziehungstypen Kleinkind/Bezugsperson unterscheidet Ainsworth ?
sicherer Bindungsstil
vermeidender Bindungsstil
ängstlich/ambivalenter Bindungsstil
vermeidender Bindungsstil
ängstlich/ambivalenter Bindungsstil
Kap 5 interpers. Beziehungen
Welche Auffassung vertraten Hazan u Shaver zur Gültigkeit von Bindungsstilen ?
Welche Auffassung vertraten Hazan u Shaver zur Gültigkeit von Bindungsstilen ?
das diese auch zur Beschreibung von Erwachsenenbeziehungen herangezogen werden können.
romantische Beziehungen analog zu Kleinkind Bezugsp Beziehung
romantische Beziehungen analog zu Kleinkind Bezugsp Beziehung
Kap 5 interpers. Beziehungen
Bindungsstile sind....
Bindungsstile sind....
..über die Zeit veränderbar.
Sie unterliegen dem Einfluss von Erfahrungen u Erlebnissen
Sie unterliegen dem Einfluss von Erfahrungen u Erlebnissen
Kap 5 interpers. Beziehungen
positive assortative Paarung ?
positive assortative Paarung ?
Bevorzugung eines Partners welcher einem selbst sehr ähnlich ist
Kap 5 interpers. Beziehungen
Parnerwahl:Wovon geht der soziobiologische Ansatz aus ?
Parnerwahl:Wovon geht der soziobiologische Ansatz aus ?
auch: evolutionspsychologischer Ansatz
Männer und Frauen müssen sich im Hinblick ihrer optimalen
Partnerselektionsstrategien unterscheiden
Stichwort:
biologische Begrenztheit, Frau
uneingeschränkte Reproduktionsmöglichkeit, Mann
Männer und Frauen müssen sich im Hinblick ihrer optimalen
Partnerselektionsstrategien unterscheiden
Stichwort:
biologische Begrenztheit, Frau
uneingeschränkte Reproduktionsmöglichkeit, Mann
Kap 5 interpers. Beziehungen
Womit versuchte Eagly die soziobiologischen Ansätze von Buss zu entkräften?
Womit versuchte Eagly die soziobiologischen Ansätze von Buss zu entkräften?
Durch den Einbezug von soziologischen Strukturen für Geschlechterunterschiede
Widerspiegelung gesellschaftlicher Zustände vs biologische Prädispositionen
Widerspiegelung gesellschaftlicher Zustände vs biologische Prädispositionen
Kap 5 interpers. Beziehungen
Welchen Einfluss haben nach Eagly Geschlechtsrollenbilder?
Welchen Einfluss haben nach Eagly Geschlechtsrollenbilder?
Sie beeinflussen das Verhaltensrepertoire (Anpassung)
-> internalisierte Geschlechsstereotype
welche auch Teil des Selbstkonzepts werden
-> internalisierte Geschlechsstereotype
welche auch Teil des Selbstkonzepts werden
Kap 5 interpers. Beziehungen
Was konnte Eagly mit erneuter Datenerhebung darstellen ?
Was konnte Eagly mit erneuter Datenerhebung darstellen ?
Die Unterschiede zw Frau/Mann verringern sich mit zunehmender Gleichstellung
Kap 5 interpers. Beziehungen
Wie heissen die 3 primären Liebesstile nach Lee?
Wie heissen die 3 primären Liebesstile nach Lee?
Eros (leidenschaftlich)
Ludus (spielerisch)
Storge (kameradschaftlich)
Ludus (spielerisch)
Storge (kameradschaftlich)
Kap 5 interpers. Beziehungen
Wie heissen die 3 sekundären Liebesstile nach Lee?
Wie heissen die 3 sekundären Liebesstile nach Lee?
Entstehen aus der Vermischung der 3 primären
Fragma (pragmatisch)
Agape (aufopfernd)
Mania (obsessiv)
Fragma (pragmatisch)
Agape (aufopfernd)
Mania (obsessiv)
Kap 5 interpers. Beziehungen
Welche Werte erreichen Männer u Frauen nach Hendrick ?
Welche Werte erreichen Männer u Frauen nach Hendrick ?
Männer Ludus
Frauen: Pragma, Storge, Mania
Frauen: Pragma, Storge, Mania
Kap 5 interpers. Beziehungen
Sternberg: Dimensionen mit Liebe assozierte Gefühle
Sternberg: Dimensionen mit Liebe assozierte Gefühle
Intimität (warme Komponente)
Leidenschaft (heise Komponente)
Bindungskomponente (kalte Komponente)
Leidenschaft (heise Komponente)
Bindungskomponente (kalte Komponente)
Kap 5 interpers. Beziehungen
Welche 2 Formen der Liebe unterscheidet Hatfield ?
Welche 2 Formen der Liebe unterscheidet Hatfield ?
leidenschaftliche vs kameradschaftliche
Kap 5 interpers. Beziehungen
Bedeutung Missattribution
Bedeutung Missattribution
Transferierung von Erregung von einem ersten Stimulus auf einen zweiten welcher dann als Ursache für Erregung angesehen wird.
Bsp Brücke, Tel-Nr. Luder
Bsp Brücke, Tel-Nr. Luder
Kap 5 interpers. Beziehungen
Was beeinhaltet die kameradschaftliche Liebe ?
Was beeinhaltet die kameradschaftliche Liebe ?
hohen Grad an Selbstenthüllung
sie ist weniger intensiv dafür anhaltender
sie ist weniger intensiv dafür anhaltender
Kap 5 interpers. Beziehungen
Was besagt das Investitionsmodell von C Rusbult ?
Was besagt das Investitionsmodell von C Rusbult ?
Modell das erklärt wann Beziehungen aufrecht erhalten werden bzw scheitern.
-> Mittelpunkt: Konzept des Commitments
-> Mittelpunkt: Konzept des Commitments
Kap 5 interpers. Beziehungen
Welche Komponenten beeinhaltet Commitement gegenüber einer bestehenden Beziehung ?
Welche Komponenten beeinhaltet Commitement gegenüber einer bestehenden Beziehung ?
Verhaltenskomponente (Absicht Bez. aufrecht zu erhalten)
emotionale Komponente (affektive Bindung )
kognitive Komponente (Orientierung sich zukünftig weiter als Paar anzusehen)
emotionale Komponente (affektive Bindung )
kognitive Komponente (Orientierung sich zukünftig weiter als Paar anzusehen)
Kap 5 interpers. Beziehungen
Von welchen 3 unabhängige Faktoren hängt die Stärke des Commitments ab ?
Von welchen 3 unabhängige Faktoren hängt die Stärke des Commitments ab ?
Zufriedenheit
(Variablen zur zukünftigen VOrhersage ungeeignet da variabel)
attraktive Alternativen
(alleine leben o andere Partnerschaft)
Investitionen
(Kosten bei Beendigung der Beziehung)
-> Investitionen erhöhen das Commitment unabhängig von Zufriedenheit und Alternativen
(Variablen zur zukünftigen VOrhersage ungeeignet da variabel)
attraktive Alternativen
(alleine leben o andere Partnerschaft)
Investitionen
(Kosten bei Beendigung der Beziehung)
-> Investitionen erhöhen das Commitment unabhängig von Zufriedenheit und Alternativen
Kap 5 interpers. Beziehungen
Was sind die häufigsten Ursachen für Trennungen ?
Was sind die häufigsten Ursachen für Trennungen ?
Schwierigkeiten in der Kommunikation
Kap 5 interpers. Beziehungen
Was sind Kommunikationsmuster in gestörten Beziehungen ?
Was sind Kommunikationsmuster in gestörten Beziehungen ?
Reziprozität negativer Affektivität
(tit for tat, WN-Verzerrung positiver Stimuli)
Mitteilungsbedürfnis/Rückzugs-Interaktionsmuster
(geschlechterspezifische Unterschiede bei der Reaktion auf Konflikte)
Diskrepanzproblem f/m
(tit for tat, WN-Verzerrung positiver Stimuli)
Mitteilungsbedürfnis/Rückzugs-Interaktionsmuster
(geschlechterspezifische Unterschiede bei der Reaktion auf Konflikte)
Diskrepanzproblem f/m
Kap 5 interpers. Beziehungen
Welche psyhologischen Prozesse werden durch die Qualität der Beziehung beeinflusst ?
Welche psyhologischen Prozesse werden durch die Qualität der Beziehung beeinflusst ?
- Kommunikation
- Attributionsmuster (Bradburry)
beziehungdienliche Attribution vs distress maintaining attribution
- Attributionsmuster (Bradburry)
beziehungdienliche Attribution vs distress maintaining attribution
Kap 5 interpers. Beziehungen
Wie wirken sich Scheidungen auf die Gesundheit aus ?
Wie wirken sich Scheidungen auf die Gesundheit aus ?
stark negativ auf Wohlergehen der Kinder
Sterblichkeitsrate der Wiederverheirateten höher als in stabiler Ehe
Sterblichkeitsrate der Wiederverheirateten höher als in stabiler Ehe
Kap 5 interpers. Beziehungen
Welche Beobachtung decken sich mit der Forschung der Stressbewältigung ?
Welche Beobachtung decken sich mit der Forschung der Stressbewältigung ?
Trauerbewältigung bei Verlust des Partners
stark abhängig von den individuellen Überzeugungen u Einstellungen der Betroffenen
stark abhängig von den individuellen Überzeugungen u Einstellungen der Betroffenen
Kap 5 interpers. Beziehungen
Was ergab das Listenexperiment von Berscheid u Meyer ?
Was ergab das Listenexperiment von Berscheid u Meyer ?
85% fühlten sich von Personen angezogen in die sie verliebt waren
nur 2% fühlten sich angezogen von den denen die sie liebten
nur 2% fühlten sich angezogen von den denen die sie liebten
Kartensatzinfo:
Autor: matt
Oberthema: Psychologie
Thema: Sozialpsychologie
Schule / Uni: FU
Ort: Hagen
Veröffentlicht: 05.02.2011
Tags: Modul 4
Schlagwörter Karten:
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