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Wie sind die Prävalenzen zu Leistungsproblemen?

ca. 25% mit allgemeinen und spezifischen Lernschwächen
Dazu gehören Wiederholungen, leserechtschreib
5-6% Lernbehinderte Kinder (LB-Bereich)
IQ < 85
0.5% Geistig behindert (GB-Bereich)
IQ < 70
0.5% Körperbehindert (KB-Bereich)

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Quelle: 3. Vorlesung, Skript Finn, 01.11.2011, S.2f

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Karteninfo:

Autor: juliaguar

Oberthema: Psychologie

Thema: psychologische Intervention

Schule / Uni: Friedrich-Schiller-Universität

Ort: Jena

Veröffentlicht: 29.05.2012

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