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auch: Frames of Mind Theory
Howard Gardner (*1943): Sohn deutscher Emigranten; Bachelor of Arts (1965), PhD (1971), Harvard; beeinflusst von Piaget & Thurstone

Gardner orientiert sich in seiner Theorie sehr eng an klassischen Intelligenzmodellen (wie: Thurstone: "7 primaries", Guilford: Structure of Intellect Model).
Was seinen Ansatz zunächst auszeichnet ist die Erweiterung auf neue, eigenständige Intelligenzbereiche („multiple Intelligenzen“) , die er als Frames of Mind bezeichnet:

• Linguistische Intelligenz
• Visuell‐räumliche Intelligenz
• Logisch‐mathematische Intelligenz
• Musikalische Intelligenz
• Körperlich‐kinästhetische Intelligenz
• Sozial‐interpersonale Intelligenz
• Sozial‐intrapersonale Intelligenz

Er begründet dies auf der Basis von:

• neuropsychologischen Beweisführungen:
z.B. Läsionen in umschriebenen Hirnregionen führen zu speziellen Ausfällen;
• kognitionspsychologischen Beweisführungen:
je Intelligenz gibt es spezifische Inputs / Outputs / Kernoperationen, eventuell auch ein eigenes Symbolsystem;
• psychometrischen Beweisführungen:
z.B. Eigenständigkeit musikalischer Intelligenz; geringe Korrelationen zwischen Testmaßen unterschiedlicher Intelligenzen;
• entwicklungspsychologischen Beweisführungen:
phylogenetische / ontogenetische Nachweise über eigenständige Entwicklung von Intelligenzen (z.B. ontogenetisch: einseitige Hochbegabungen).