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Motivierung des einzelnen durch eine fremde Instanz (Eltern, Lehrer, Erzieher usw.). Das zu Vermittelnde muss ihm einleuchten/verständlich sein und den Horizont erweitern.

Sie können aber nur auf den Weg bringen, sie können keine „Umwendung“ (periagogé) erzwingen. Der Einzelne muss selbst von Gedankengang, Einsicht und Erkenntnis ergriffen werden, er muss selbst die „Ideen schauen“. Sonst ist Erziehung zum Scheitern verurteilt. Die Bewegung der Gedanken muss ihn mitreissen, sie können auch von ihm nicht erzwungen werden.