Zu dieser Karteikarte gibt es einen kompletten Satz an Karteikarten. Kostenlos!
157
Welches sind Themen bzw. Inhalte der 5. Phase "Identität vs. Identitätsdiffusion" in Eriksons Modell der psychosozialen Entwicklung? (3403 S. 88, S. 91))
- die Themen der ersten 4 Phasen Vertrauen, Autonomie, Initiative und Werksinn tragen zur Identitätsfindung bei, die in dieser Phase ihren Höhepunkt erreicht.
- Körperliche Veränderungen und neuartige Ansprüche der Umwelt führen zu der Auseinandersetzung mit der Frage: Wer bin ich? Wer möchte ich sein?
- Identitätsbildung gelingt besser, wenn man in den vorangegangenen Phasen viele positive Erfahrungen gesammelt hat und dadurch Selbstvertauen entwickelt hat.
- im Fall negativer Erfahrungen kommt es zur Identitätsdiffusion, zu einem zusammenhanglosen Nebeneinander von Rollen und Zielen.
kommt es zu
- auch bei fehlender Exploration (Erkundung eines Lebensbereiches) und fehlendem Commitment (Verpflichtung, Bindung in dem Lebensbereich) kommt es zur Identitätsdiffusion
- die Erfahrung temporärer Identitätsdiffusion ist genuiner Bestandteil der Adoleszenz, den es zu überwinden gilt.
- Körperliche Veränderungen und neuartige Ansprüche der Umwelt führen zu der Auseinandersetzung mit der Frage: Wer bin ich? Wer möchte ich sein?
- Identitätsbildung gelingt besser, wenn man in den vorangegangenen Phasen viele positive Erfahrungen gesammelt hat und dadurch Selbstvertauen entwickelt hat.
- im Fall negativer Erfahrungen kommt es zur Identitätsdiffusion, zu einem zusammenhanglosen Nebeneinander von Rollen und Zielen.
kommt es zu
- auch bei fehlender Exploration (Erkundung eines Lebensbereiches) und fehlendem Commitment (Verpflichtung, Bindung in dem Lebensbereich) kommt es zur Identitätsdiffusion
- die Erfahrung temporärer Identitätsdiffusion ist genuiner Bestandteil der Adoleszenz, den es zu überwinden gilt.
Tags:
Quelle: 3403
Quelle: 3403
Karteninfo:
Autor: Mulle82
Oberthema: Psychologie
Thema: Entwicklungspsychologie
Schule / Uni: Fernuni Hagen
Ort: Hagen
Veröffentlicht: 24.11.2010