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39. Was ist der sog. „Blatt-Effekt“?
Studie über 18 Wochen/von BLATT
+ Schüler werden mit moral. Argument, das konträr und eine Stufe höher liegt, konfrontiert +1-Argument
+ Effekt: +1-Argumente lösen entw. förderl. Konflikte aus
+ stimulieren den Anstieg der moral. Urteilsfähigkeit
+ förderlicher Austausch: heterogene Schülerlernumgebung und wenig Lehrerintervention
+ Schüler werden mit moral. Argument, das konträr und eine Stufe höher liegt, konfrontiert +1-Argument
+ Effekt: +1-Argumente lösen entw. förderl. Konflikte aus
+ stimulieren den Anstieg der moral. Urteilsfähigkeit
+ förderlicher Austausch: heterogene Schülerlernumgebung und wenig Lehrerintervention
Karteninfo:
Autor: VG
Oberthema: Psychologie
Schule / Uni: Feruniversität
Ort: Hagen
Veröffentlicht: 09.01.2011