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Ernst Meumann

Erst nach dem zweiten Weltkrieg erhält in der Bundesrepublik mit dem Ausbau der Hochschulen, der Umgestaltung des Pädagogikstudiums zu einem akademischen Studiengang und mit der Besetzung vieler Pädagogikprofessuren mit Psychologen die Pädagogische Psychologie wieder eine stärkere Einbindung in die Psychologie mit ihrem empirisch-analytischen Vorgehen. Kennzeichnend für diese in den sechziger Jahren beginnende Phase sind die zahlreichen Untersuchungen zum Lehrerverhalten durch Anne-Marie und Reinhard Tausch und deren Schüler.“