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Frage 24: "Schulreife" und Alter. Kommentieren sie diese und andere Reifungskonzepte kritisch.
1) Alter erklärt nichts, aber die korrelierten Faktoren(bestimmte kognitive/emot. Fähigk.), die für Entwicklung verantwortlich sind
2) inter- und intraindividuelle Veränderungen INTERAGIEREN mit internen + externen Bedingungen (physische, Umwelt ...)
z. B. 18 und "erwachsen" sein eher im juristischen Sinne
2) inter- und intraindividuelle Veränderungen INTERAGIEREN mit internen + externen Bedingungen (physische, Umwelt ...)z. B. 18 und "erwachsen" sein eher im juristischen Sinne
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Quelle: https://moodle.fernuni-hagen.de/mod/forum/discuss.php?d=453862
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Karteninfo:
Autor: VG
Oberthema: Psychologie
Schule / Uni: Feruniversität
Ort: Hagen
Veröffentlicht: 09.01.2011