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Votiert Bretherton für oder gegen spielfördernde Interventionsmaßnahmen?
Bretherton's Standpunkt zum gemeinsamen Symbolspiel und seinen Funktionen (Podcast):
Bretherton's Standpunkt zum gemeinsamen Symbolspiel und seinen Funktionen (Podcast):
- Bretherton untersucht die Funktion (besonders die affektive) des Symbolspiels für die emotionale Entwicklung des Kindes
- Bretherton betont die Notwendigkeit, aus dem beobachteten Problem von Kindern im Spiel Konsequenzen zu ziehen und dementsprechend therapeutische oder spielfördernde Programme zu entwickeln.
- Bretherton betont die Notwendigkeit, aus dem beobachteten Problem von Kindern im Spiel Konsequenzen zu ziehen und dementsprechend therapeutische oder spielfördernde Programme zu entwickeln.
Karteninfo:
Autor: lene.b
Oberthema: Psychologie
Thema: Entwicklungspsychologie - M5
Schule / Uni: Fernuni
Ort: Hagen
Veröffentlicht: 08.09.2015