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6.3.3 Das Selbstbewertungsmodell der Leistungsmotivation
- von Heckhausen (1972)
-erstes Modell, das versucht die neuen Forschungsergebnisse im Hinblick auf die Leistungsmotivation zu integrieren
-beim Modell wird davon ausgegangen, dass die Lesitungsmotivation auf einem in sich selbst stabilisierenden Selbstbewertungssystems beruht
-Unterschiede im Anspruchsniveau/in der Kausalattribution führen zu unterschiedlichen Affekten (z.B. Stolz, Freude, Angst), diese Affekte haben wiederum zur Folge, dass die Situation hbituell als Herausforderung oder als Bedrohung interpretiert wird...
-erstes Modell, das versucht die neuen Forschungsergebnisse im Hinblick auf die Leistungsmotivation zu integrieren
-beim Modell wird davon ausgegangen, dass die Lesitungsmotivation auf einem in sich selbst stabilisierenden Selbstbewertungssystems beruht
-Unterschiede im Anspruchsniveau/in der Kausalattribution führen zu unterschiedlichen Affekten (z.B. Stolz, Freude, Angst), diese Affekte haben wiederum zur Folge, dass die Situation hbituell als Herausforderung oder als Bedrohung interpretiert wird...
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Quelle: S. 230
Quelle: S. 230
Karteninfo:
Autor: mone
Oberthema: Psychologie
Thema: Lernpsychologie
Schule / Uni: PH
Ort: Ludwigsburg
Veröffentlicht: 07.09.2009