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- Begriff geht auf Jean Piaget zurück

- bezeichnet das Phänomen, dass eine Menge Wasser die gleiche Menge bleibt, wenn ich sie aus einem durchsichtigen Behälter in einen anderen höheren aber weniger breiten Behälter gieße

- kleine Kinder können die Dimensionen Breite und Höhe noch nicht miteinander in Beziehung setzen und lassen sich von der visuellen Zentrierung auf nur eine der beiden Dimensionen leiten