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Sicherung der Nähe der Bezugsperson, in späteren Formulierungen Ausweitung auf die emotional-psychische Sicherheit (Bell & Richard, 2000)
Das Kind setzt verschiedene Verhaltensweisen (wie Weinen, Quengeln, Lächeln etc.) ein, um einen Zustand der räumlichen Nähe zur Bezugsperson und der emotionalen Sicherheit zu erreichen.