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Nenne drei historische Beispiele, die das Spannungsverhältnis von Integration/ Segregation verdeutlichen
(1) Flüchtlinge in der Westzone zu Beginn der BRD:
Deutsche waren Außenseiter in Deutschland
Drei typische Phasen: Erschütterung und emotionale Hilfswilligkeit; Sich-Versperren; Einsicht und Selbsterziehung hin zu rationalem Umgang (wird nicht immer erreicht).
Entspannung der Lage durch Wirtschaftswunder.
→ ähnliches Schicksal wie DDR-Flüchtlinge
(2) Ostjuden in Deutschland:
Aufgrund von Pogromen und Wirtschaftskrisen → Abwanderung von Ostjuden nach Westen; meist nur zur Durchreise. Starke und sichtbare jüdische Tradition stößt auf Ablehnung auch der sich zu assimilieren versuchenden Westjuden. Zugleich Konflikt zwischen proletarischer und bürgerlicher Herkunft.
(3) Ruhrpolen:
Gezielte Anwerbung aufgrund von Arbeitskräftemangel. Integtration wird durch staatliche Germanisierungsmaßnahme versucht (Druck zur Eindeutschung der Familiennamen, Benachteiligung bei Beibehaltung der polnischen Staatsbürgerschaft, Umwolkung durch Behinderung bei Gebrauch der Muttersprache etc.). Erfolgreich läuft Integration, wenn Außenseitergruppe durch Binnenintegration den Ausgleich des Machtgefälles erreicht!
Oenning: Zwei Charaktere
→ antiassimilative Typ: bewusste ethnische Bewahrung (Buchowski)
→ assimililative Typ: ethnischer Seitenwechsel (Bucheneck)
Die Regel ist allerdings eine pragmatische Dichotomie in Form von praktischem, situationsbezogenen Handeln.
Fazit:
# Ethnische Grenze ist für Ausgrenzung nicht nötig, eignet sich aber als Ausgrenzungskriterium
# Fremdbild, das zur Diskriminierung dient, muss sich nicht mit dem Eigenbild der Diskriminierten übereinstimmen.
Deutsche waren Außenseiter in Deutschland
Drei typische Phasen: Erschütterung und emotionale Hilfswilligkeit; Sich-Versperren; Einsicht und Selbsterziehung hin zu rationalem Umgang (wird nicht immer erreicht).
Entspannung der Lage durch Wirtschaftswunder.
→ ähnliches Schicksal wie DDR-Flüchtlinge
(2) Ostjuden in Deutschland:
Aufgrund von Pogromen und Wirtschaftskrisen → Abwanderung von Ostjuden nach Westen; meist nur zur Durchreise. Starke und sichtbare jüdische Tradition stößt auf Ablehnung auch der sich zu assimilieren versuchenden Westjuden. Zugleich Konflikt zwischen proletarischer und bürgerlicher Herkunft.
(3) Ruhrpolen:
Gezielte Anwerbung aufgrund von Arbeitskräftemangel. Integtration wird durch staatliche Germanisierungsmaßnahme versucht (Druck zur Eindeutschung der Familiennamen, Benachteiligung bei Beibehaltung der polnischen Staatsbürgerschaft, Umwolkung durch Behinderung bei Gebrauch der Muttersprache etc.). Erfolgreich läuft Integration, wenn Außenseitergruppe durch Binnenintegration den Ausgleich des Machtgefälles erreicht!
Oenning: Zwei Charaktere
→ antiassimilative Typ: bewusste ethnische Bewahrung (Buchowski)
→ assimililative Typ: ethnischer Seitenwechsel (Bucheneck)
Die Regel ist allerdings eine pragmatische Dichotomie in Form von praktischem, situationsbezogenen Handeln.
Fazit:
# Ethnische Grenze ist für Ausgrenzung nicht nötig, eignet sich aber als Ausgrenzungskriterium
# Fremdbild, das zur Diskriminierung dient, muss sich nicht mit dem Eigenbild der Diskriminierten übereinstimmen.
Flashcard info:
Author: youka
Main topic: Bildungswissenschaften
Topic: Modul 1B
School / Univ.: Fernuniversität
City: Hagen
Published: 05.04.2010