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Schule nach 1945, die vier Alliierten Siegermächte einigten sich 1947 auf die Direktive Nr. 54 zur Schaffung eines sozialen, demokratischen Bildungssystems.
• Gleiche Bildungsmöglichkeiten für alle.
• Unterricht sowie Lehr- und Lernmittel sind unentgeltlich.
• Unterhaltszuschüsse für sozial Schwache.
• Schulbesuch für alle Kinder vom 6. bis mindestens 15. Lebensjahr in Vollzeit, anschließend pflichtmäßiger Teilzeitschulbesuch bis zum 18. Lebensjahr.
• Alle schulen sollten ein zusammenhängendes Bildungssystem darstellen.
• alle Schulen sollen Nachdruck legen auf die Erziehung zu staatsbürgerlicher Verantwortung und demokratischen Lebensstil.
• Das Verständnis für andere Völker und die Achtung vor ihnen ist im Unterricht zur fördern. Zu diesem Zweck sind auch moderne Fremdsprachen zu unterrichten.
• Alle Schüler rund Studenten erhalten Studienhilfen und Berufsberatung.
• Die gesamte Lehrerausbildung sollte an einer Universität oder einem Pädagogischen Institut von Universitätsrang erfolgen.
• Allen Bürgern ist die Teilnahme an der Reform des Bildungswesens zu ermöglichen.
• Unterricht sowie Lehr- und Lernmittel sind unentgeltlich.
• Unterhaltszuschüsse für sozial Schwache.
• Schulbesuch für alle Kinder vom 6. bis mindestens 15. Lebensjahr in Vollzeit, anschließend pflichtmäßiger Teilzeitschulbesuch bis zum 18. Lebensjahr.
• Alle schulen sollten ein zusammenhängendes Bildungssystem darstellen.
• alle Schulen sollen Nachdruck legen auf die Erziehung zu staatsbürgerlicher Verantwortung und demokratischen Lebensstil.
• Das Verständnis für andere Völker und die Achtung vor ihnen ist im Unterricht zur fördern. Zu diesem Zweck sind auch moderne Fremdsprachen zu unterrichten.
• Alle Schüler rund Studenten erhalten Studienhilfen und Berufsberatung.
• Die gesamte Lehrerausbildung sollte an einer Universität oder einem Pädagogischen Institut von Universitätsrang erfolgen.
• Allen Bürgern ist die Teilnahme an der Reform des Bildungswesens zu ermöglichen.
Flashcard info:
Author: VG
Main topic: Bildungswissenschaften
School / Univ.: Fernuni Hagen
Published: 25.02.2010