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-> Unter einem Assessment-Center versteht man ein
     systematisches Verfahren zur qualifizierten Feststellung
     von Verhaltensleistungen bzw. Verhaltensdefiziten, das von
      mehreren Beobachtern gleichzeitig für mehrere Teilnehmer
      in Bezug auf vorher definierte Anforderungen angewandt wird.
      (nach Jeserich, 1981, 1991)

-> Multimodaler Ansatz, bei dem verschiedene
     eignungsdiagnostische Verfahren eingesetzt werden

-> Charakteristisches Merkmal: Einsatz praktischer Übungen
     (z.B. Gruppenübungen, Rollenspiele, Präsentationen etc.)
     mit systematischer Verhaltensbeobachtung als Grundlage
     eignungsdiagnostischer Entscheidungen