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Inhalt: Anwendung der im Unterricht erarbeiteten Einordungskriterien.

Aufgabenstellung: Sucht euch eine nicht untersuchte Pflanze  und erstellt einen Steckbrief mit allen botanischen und alltäglichen Kriterien.

Unterrichtsmethode/Lehrerhandlung:

Sozialform/Schülerhandlung:

Medien: nicht untersuchtes Gemüse und Obst