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kontinuierliche Entwicklungsveränderungen sind durch quantitative Veränderungen über die Zeit hinweg charakterisiert,

diskontinuierlichen Entwicklungsveränderungen auftreten auch von qualitativen Zustandsänderungen (stufenförmig, z.B. Raupe + Schmetterling, Übergang von einem vorsprachlichen zum sprachlich-symbolischen Denken, Fähigkeit zur Perspektiv-übernahme)